潘嘉伟企业经营模拟实验报告.docVIP

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潘嘉伟企业经营模拟实验报告.doc

实 验 报 告 课程名称: 企业经营模拟 实验项目: 经营之道 实验类型:综合性□√ 设计性□ 验证性□ 专业班别: 市场营销二班 姓 名: 潘嘉伟 学 号: 311040241 实验课室: 厚德楼B402 指导教师: 娄慧娜 实验日期: 2013年11月到12月 广东商学院华商学院教务处 制 一、实验项目训练方案 小组合作:是√□ 否□ 小组成员:潘嘉伟 吴志贤 谭官耀 王家健 绕莎莎 朱思静 实验目的: 1. 通过模拟企业经营的运作,掌握企业经营管理工作各个环节的关系及其各自的功能。 2. 掌握物流、信息流、资金流的内容与流向,构建起对企业经营管理框架和运作流程的基本认识,进一步体会企业的管理、生产和销售运作模式。 3. 模拟企业经营管理的实际情景,培养团队管理能力和决策能力。 4. 完成8个季度企业经营工作,完成实验报告和数据记录。 实验场地及仪器、设备和材料 实验场地:厚德楼B402 实验仪器:电脑 实验软件:金蝶经营之道 实验训练内容(包括实验原理和操作步骤): 老师讲解实训要求和内容 进行分组,组建公司 各公司进行1到8个季度的企业经营模拟 老师点评,进行小结 二、实验总结与评价 实验总结(包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等): 今年开学学校组织了这次企业经营模拟训练,我觉得自己收获很大。能接触这样的实战经历,感觉很幸运。毕竟平时在课堂上学得到的都是些纯理论的东西,没机会去运用,过一段时间就会忘。而通过这样的训练,就加深了书本知识在我们脑中的映像。虽然只有短短的两天,却是一场难忘的思维风暴。同学们在一起,学到了很多很多。下面是我在模拟中体验到的运作流程及结束后的一些体会。 分工合作,六人一组。C E O,营销主管,生产主管,供应主管各一名,财务主管两名。六人分工明确,C E O负责重大事件的决定,营销主管负责订单的争取,生产主管负责生产线的购置及产品生产,供应主管负责原材料的供应量及供应渠道,而最重要的要算财务主管了。因为他们要保证季末的试算平衡表能绝对正确,这是一个琐碎而繁杂的工作,需要很大的耐心。 广告费用问题,在广告费用投入占销售额7m左右时,单位广告费用投入的增加效应达到最大值,所以我们在实行决策时通过摸索验证得出了这一结论,第一季时我们投入了较多的广告费用,所以做了行业老大,争取到了好的订单。这是好的开始。而第二季我们考虑到别的组可能都会通过广告费用抢订单,所以我们就选择退而居后,结果没拿到什么订单。这是教训,我们应该合理的安排广告投入,就不会浪费不必要的开支。中期贷款问题,贷款究竟应该是多少我们一开始并不知道,总是出现透支与没有必要却贷款的现象,经过最后的实习总结我们发现只要现金够多时就可以不贷款或少贷,但是要准备库存或成本增加时要尽量多贷,否则会出现透支。 生产能力调整问题,当市场容量大的时候应该考虑引进生产线,扩大生产能力,当然生产能力的扩大也可以通过生产合理化投资、维修保养费用、管理投资等的影响来提高。我们在第一季就购买了全自动化生产线,提高生产效率,加快产品更新。 采购问题,材料订购批量与资金占用成正比、与材料单价成反比,对产品成本影响较大。所以,在确定材料订购批量时既要考虑满足产品生产上的需要,尽量减少资金积压,又要充分利用批量价格折扣。但是我们在开始实习时并没有意识到这一点,采购时往往都是需要多少购多少,结果当期内成本已经偏高,如果遇到下个周期材料与附件大幅上涨时我们的成本就更高了,根本就很难营利。 产品研发及市场问题:,要抢占市场就要积极开发新的产品。我们组从一开始就开始开发P 2产品,等P 1产品逐渐退出市场时,我们就有竞争力了。而且我们还买了三个市场准入的牌,这更有利于拿到多的订单,在同等的情况有更多的市场。 总结: 第一本次实习让我们深刻地认识到理论知识的重要性,在决策过程中,我们感觉到知识的缺乏以及对所学知识积累的不足,在过去的一年中,我们学习了许多专业知识,但当实习中需要运用时才深刻地体会到知识是实践的基础,我们对知识的掌握还不是很全面。在今后的两年中还会开设更多专业课,我们要吸取这次的经验,在学习过程中要掌握知识的精髓所在,为日后的工作需要奠定了基础。 第二我们对企业运作有了初步的了解,对企业的组成以及企业的组织文化有了一定的认识,每个竞争企业内部被划分为采购、销售、研究、生产、仓库

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