本地化项目管理课程教学实践_崔启亮.pdfVIP

上海翻译 Shanghai Journal of Translators 2015 No． 2 本地化项目管理课程教学实践* 崔启亮 ( / ， 100012) 对外经济贸易大学 中国翻译协会本地化服务委员会 北京 ［ ］ ， 摘要 本文从分析本地化服务企业对项目经理人才的需求以及翻译专业培养实践型和职业化人才的目标入手 论述了 ， ， ， 在高校翻译教学中开设本地化项目管理课程的必要性 详细列出了教学内容和教学方法 作者结合教学实践 对当前高 校翻译专业开设本地化项目管理课程进行了总结和思考。 ［ ］ ; ; 关键词 本地化 项目管理 课程教学 ［ ］H315. 9 ［ ］A ［ ］1672-9358 (2015)02-0058-05 中图分类号 文献标识码 文章编号 1 。 ， 引言 岗位 项目经理考虑在不超出预算的情况下 确保 ， ， 项目是本地化服务公司的基本运营单位 本地 资源的合理配置 保证所有项目关系人的能力和积 ， 、 ， ， 化服务企业以项目为核心开展工作 以提高质量 提 极性都能充分发挥 有效地识别和规避项目风险 按 、 、 ， 。 高效率 降低成本 按期交付为目标 通过团队分工 时保质保量地完成项目 设置本地化项目经理是本 ， 。 ， 与协作 为客户提供产品和内容的本地化服务 地化服务公司规范化发展的需要 是项目流程化管 ， ， 。 本地化项目的客户类型具有多样性 项目要求 理的需要 也是多人协作实施项目的需要 ， 、 具有差异性 而且质量的高要求 交付时间紧以及项 本地化和翻译项目经理成为语言服务企业最紧 。 20 10 12 目的复杂性决定了本地化项目都不是一个人可以独 缺的职位之一 中国翻译协会于 年 月发布 ， 《20 10 》 立完成的 而是由不同技能的人员组成项目团队共 的 年中国语言服务产业问卷调研分析报告 。 、 ， ， 67. 7 % 同完成 为了实现项目的质量 进度和成本目标 必 显示 有 的企业认为目前最缺乏的资源之一