切磋成砖，琢磨成玉——议论文写作升格.pdfVIP

学羁2011耳第3期 枣教学反思每 切磋成砖，琢磨成玉 — — 议论文写作升格 陈少娴 (福建省莆田五中 351100) 作文是高考语文试卷里分值最重的一道题 目。因此，作文 相粘连。 的教学颇为重要。但是，在教学过程中经常可以看到这样的现 方法二：反面假设论证法 象：许多作文讲评课从审题立意到材料选择，从篇章结构到语言 步骤：列举事例一反面假设一议论 ，得出结论 修辞，分成大大小小数十个板块。教师摆现象，挖本质，讲理论， 这也是一种非常有效的分析事实论据的方法。它针对上面 可是学生的作文分数还是没有明显改观。写与教的困惑，让学 所列举的事实论据，从反面进行假设，进而推论论据的真实性、 生和教师们大为烦恼。 可靠性，从而有力地论证了中tl,论点。 其实，原因是由于教师只重视了讲评却忽视了指导学生 自 示【例二】原稿 ： 我修改。这样，学生只是认识了问题，发现了问题 ，但并没有付 想起生于深宫之 中的李煜 ．纸醉金迷的宫廷生活奠定 了他 诸行动 自己动手去解决问题，因此作文教学的实效性就大打折 早期词风的浮华艳丽 可一朝风云突变．曾经独霸一方的天子 扣了。 沦为阶下 囚。玉砌雕栏都 已改 了朱颜 ．想到这些 ．李煜如芒在 那么，如何通过修改，提高作文分数，增强作文教学的实效 背 ．于是有 了 “梦里不知身是客”的苦楚．有 了 “独 自莫凭栏”的 性呢?笔者结合莆田市高三统考的命题作文 反《差》，针对学生 哀伤……他在 巨大的反差 中．心境变了．于是退却 了往昔的浮 在议论文写作中叙议不佳的情况，在修改的环节中，重点讲授了 华．登上 了真情的高峰 以下三种实用的方法。 很明显，原稿也是 “有证无论”，叙议失照应。 方法一 ：突出关键词叙议法 修改稿 ： 步骤：事例一紧扣主题 (关键词)针对性叙述一呼应关键词 想起生于深宫之 中的李煜，奢靡的宫廷生活奠定 了他早期 (主题)，展开议论，揭示事理 词风的浮华艳丽 可一朝风云突变．曾经独霸一方的天子沦为 这是一种最基本的实用的分析事实论据的方法，能加强举 阶下 囚。玉砌雕栏都 已改了朱颜 ．当往 日的纸醉金迷和今夕 囚 例的针对性、典型性，增强说服力，能有效突出文章主题。 徒生涯形成的巨大反差时 ．李煜如芒在背．于是他退却了往昔的 示【例一]原稿： 浮华 ，一种悲情、一种愁恨和着血泪的词句从他 口中喷涌而出． 或许命运总爱开玩笑 ．让刘翔在第二十八届雅典奥运会 中 发 出了 “梦里不知身是客”的苦楚和 “独 自莫凭栏”的哀伤 ．登上 取得 了金牌 ．让他成为万众瞩tfl的焦点 然而 ．在h-4rl期待的第 了真情的高峰 二十九届北京奥运会 上．刘翔选择 了退出比赛 ．致使 刘翔 陷入 了 试想如果李煜一直3-着皇帝．或许他只是一个普通的君王 ． 人 生的低谷 ，让他 面对重重的压力。退赛后 ，刘翔经过精心的调 又怎能在文学史上留下夺 目的印记呢?如果不是那段绵绵的亡 养，终于伤愈，重 出赛场 ，在后来的世锦赛 中再次取得 了佳绩 国之愁，那么他就永远只会做一些才子佳人的词．又怎么会 留下 人们重燃起 内心的希望之火．希望刘翔在伦敦奥运会 中能够取 “一江春水 向东流”的千古绝唱呢? “国家不幸诗家幸”．李煜用 得佳绩 。 人生轨迹 的反差 ，写就 了悲情 ．也铸造 了辉煌。 这篇文章叙述语言显得很臃肿，而且缺少对材料的分析议