如何把友谊写出“味道”.pdfVIP

苦 味 没说一句话，就从我的手中夺回了 日记本 。我没有在意 ，但过 了一会 ★八号攻擂手 ：北流市 民安镇 儿 ，当我再次抬头看她时，发现她哭 松石小学五 (2J班 许远丽 了，我不知所措 ，没有想到自己的举 那天，上课前，语文老师拿着 日 动竟然会把她伤得这么深，我后悔 记本逐一点名要发给我们，日记的 极了，只有一个劲地说对不起。 内容是 “我的秘密”。前排的同学拿 ’ 现在，我们虽然和好了，但却不 到了日记本后惊喜地叫道：“呀，这 再像 以前那样无话不谈 了，我们之 么多评语 !”“哈哈，我的也是 !”旁边 间好似有一堵无形的墙壁，我不知 的同学附和着。“陈一万。”当老师念 道这种隔膜何时才会消失，失去纯 到同桌的名字时，只见她迅速站起 真友谊的 日子真苦 ! 来，就像端着一碗 “圣水”似的小心 翼翼地拿着 日记本，然后快速打开， 小朋友们pk完了，小编姐姐要 又迅速收起，每个动作都是那么快。 提醒小读者 ：别忘 了给你喜欢的片 “喂 ，老师写什么了，让我看 段投上一票哦 !同时也请记住咱们 看。”我笑着说。谁知她抛下了两个 下几期 的题 目—— “成 长的烦恼 ” 字：“不行 !”然后头也不抬地继续写 “学习用品的自述”。你可以从中选 作业 。 择喜欢的题 目来写，写好后就赶紧 哼 !一定有什么不可告人的秘 把它寄给我。欢迎来稿! 密，你不让我知道，我偏要知道。我 生气地想。 如何把友谊写出 “味道” 下课铃响了，同桌出去了。我 一 看有机可乘 ，便偷偷拿出她的日 一 郝 勋 记本，刚打开，她却突然神秘地出现 看见本期pk题 目，有的小朋友 在我的面前。我仍 旧笑嘻嘻地说： 是不是已经丈二和尚——摸不着头 “到底是什么秘密，让我看看吧 !”她 脑了呢?友谊不能吃、不能喝，怎么 毋罄 鲻 。 …。 会有味道呢?别急，下面就让小编 刘钰梅小朋友悟出了友谊普通却必 姐姐公布答案吧。 不可少的道理 ，而 白开水也 同样虽 首先 ，找到友谊和味道 的相通 然普通却是生活必需品，这样就巧 点。这是写好作文的关键 ，但也是 妙地把二者联系了起来 。 一 个难点。咱们可以先仔细回想和 其次，用典型的事件来表现友 朋友相处的点点滴滴：感受到的是 谊的味道。如何准确诠释友谊的味 快乐还是苦恼 ，是亲密无 问还是志 道 ，让读者明白咱们的感受，又不会 同道合 ，是若 即若离还是形影不 觉得牵强?这就需要用典型事件来 离。找到准确的感受后 ，不用急着 “证明”。比如许远丽小朋友因为偷 写，下一步就要调动咱们的味觉，根 看 了朋友的 日记 ，她们之间的友谊 据对友谊的感受仔细琢磨琢磨咱们 出现 了裂痕 ，所 以觉得友谊是苦味 在吃哪种食物的时候也有这种感 的，就像吃了苦味的食物，让人很难 受。如果还是拿不定主意，可以把 受一样 ，这一贴切的联系让她对友 咱们的感受说给老师或者爸爸、妈 谊的感受变得十分传神，也让读者 妈听，让他们帮着参谋参谋。比如， 有了更形象的体会。 … ～ 一 + ．+ 一 ～ 一 一 一 一 好 消 息+．一一+-+一一～一一一+ 经过小选手们的激烈搏杀，经过广大读者朋友们的倾情捧场 ，本刊 20l1年第1—6期 “片段攻略”栏 目的优胜者顺利诞生了 他们是—— 期