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理论研究 商品与质量 2011年6月刊 大学生心理问题及预防 口张艺伟 (中国矿业大学(北京)文法学院思想政治教育专业研究生 北京 100000) 摘 要:随着现代社会的迅速发展 ,竞争压力的不断增大,大学生的心理问题 目益突出。这些问题 日益阻碍大学生的健康发展。了解大学生 心理健康现状 ,分析大学生心理问题产生的原因,探求大学生心理问题解决对策,就变得尤为重要 。只有解决好这些问题 ,大学生心理健康 素质才能不断提高,才能不断适应新形势发展需要。 关键词:大学生;心理 问题;预防 一 、 大学生心理健康状况及其表现 t-/,Ik_:~N识的人才,fI_1心理脆弱,意志不够 文化素质教育、德 育教育相结合,建立多层 人学生心理健康状况是一个重要的礼会 强。 活中,他们 -N.遇到挫折,精神 上就 次、多渠道的心理教 育网络。 现象。由于大学生多数处于青年中期,此时 容易发牛崩溃,不能采取彳丁效措施来应埘,逃 (二)建立学校心理咨询中心和地方心理 大学生的心理波动比较大,很容易出现各种 避现实。这样,一 大学生就会南 j意志溥 问题预防中心 心理问题。现阶段,大学生心理问题 j要农 弱而出现心理障碍和精神崩溃。 人学生心理问题预防依靠两个中心:学 现在以下几个方面: 3、独立性 白土性的缺乏 校心 咨询 中心和地方问题于预中心。学校 (一)学业所带来的心理问题 存岛中时期,大学牛的唯 甘‘标就是考 心理咨询If}J心是学生情感宣泄的场所,中 大学生经过高中二年的努力, 考入大 上人学,埘 自己的未米却很少规划。进入大 可 以设置心理咨询室,开展”一对一”的心理 学 。进入大学后,他们就会 出现各种懈息现 厉, j没仃l迅速确 明确的发展H标,有 咨询活动;建立大学牛心理档案,全面了解大 象。这时,他们在学习方叫就会面临行种问 些学 就会暂时迷失了前进的方向,]:足学 学生在不同时期的心理面貌,从而有针对性 题。比如,有些大学生缺乏学习兴趣 对所 习捉不起劲,螯天尢精打采,得过 H_过。”外, 地帮助学生解决心理问题。在这个中心的统 在学校或所学专业不满,出现厌学情绪。另 试教育下的学,E一直处在老师、家长的监 一 安排、调度、指挥 、协调处理下,构建一个涵 一 些学生学习压力过大,小仪有考试、升学 -j 督 F,缺乏 自卞 。 学校各级人员的立体网络。 就业 力 ,而且还有来 自父母的压 。还有 (■)社会环境引发的问题 与此 时,学校心理咨询中心还必须与 一 些学生困学习方法不当而事倍功半,个别 l、社会文化背景的影响 地方预防中心合作,紧密结合。一方面,可以 课程理解困难而出现学习成绩不理想等。 改节丌放使我田的政治, 济,教 和人 充分利用地方预防 }1心的许多资源配合学校 (二_)人际关系所带来的心理问题 们 的 活 都发生了 大变化。人们的卅 的心理咨询工作;另一方面,地方预防中心拥 大学足一个社会的缩影,在这毋存往右复 界观、人生观、价值观也由此 现了多元化 , 彳丁很多心 问题预防方面的专家,学校的专 杂的社会关系。如何与周围的同学、师长搞 这对人们的思想观念和心理行为习惯产生了 业人员可以从他们身上学到很多工作方面的 关系,如何独立地去适应外面的1仆界都需要我 很人冲击 。由于人学生是 个‘充满梦想的群 知识 经验。只有把二者有机结合,才能有 们去面对。而大学生因刚从高中毕业,缺乏这 体。他们 般都是带着 想走入牛活 ,但生 效帮助大学生解决和应对各种心理问题。 方面的经验,加之 自尊心太强,思考问题不周 活展现给他仃J的 一定是 想的尔 ,

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