对不同性别茂名乙烯工人锻炼行为实施干预的实验研究.pdfVIP

· 中外教育研宄 · 2011年5月No．05 对不同性别茂名乙烯工人锻炼行为实施干预的实验研究 刘付新 广东石油化工学院 【摘 要 】为 了研究广东茂名乙烯工人体育锻炼行为，真实 了解茂名乙烯工人的锻炼行为是如何形成的，如何提高茂名 乙烯工人 健康水平，本文在较系统地分析 了国内外关于锻炼行为变化 阶段与变化过程研 究的基础上，运用行为干预理论对茂名乙烯工人进行体 育锻炼行为干预研究。综合运用文献资料法、实验法、数理统计法及访谈法对处在不 同阶段的401名茂名乙烯人工体育锻炼行为进行 干预，并在此基础上提出了相应的建议，旨在为乙烯职工养成健康的生活方式提供参考。 【关键词】体育锻炼行为 茂名乙烯工人 变化程序 【中图分类号】G806 【文献标识码 】A 【文章编号 】1006—9682 2011 05—0049—02 投资 8l亿元的广东茂名 100万吨／年乙烯改扩建工程是国家 学系两位教学经验丰富的教师进行。 重点技术改造项 目、中国石化 “十五”重点建设项 目，也是广东 2 实验组的具体干预。对实验组实施的干预措施包括三方 省 “十大工程”之一。茂名石化乙烯生产能力 占中国石化集团的 面内容 ：①每周一次通过电话、上门等方式给实验组被试者传授 1／6，占全国的 18／，年产各类 乙烯化工产品300多万吨，对改善 关于身体锻炼益处、锻炼方法等方面的体育知识 ，时间为 5min 我国乙烯生产布局，缓解国内市场尤其是广东市场对高品质乙烯 左右，共 12～l3次。辅导内容为：体育与健康、体育锻炼与身 产品需求的矛盾。体育锻炼行为是终身体育思想的核心之一，形 体健康、体育锻炼与社会适应能力、体育锻炼方法与运动处方、 成良好的锻炼行为是终身体育习惯的前提。因此，体育的目的是 体育锻炼行为形成的运动实践体育与健康 、体质测定和评价、体 引导人通过增强健康的能力，使乙烯工人养成终身体育的意识， 育保健理论与方法、自我效能、行为改变的跨理论学说 、行为一 只有养成了终身体育的意识 ，才会在工作之余锻炼 ，养成终身锻 致性及社会适应性等。同时定期 了解被试者身体活动的反馈信 炼的良好习惯。但是中国当代乙烯工人体育锻炼行为的现状 ，无 息，解答被试者提出的相关 问题 。进行咨询访谈 ，个别咨询：采 论是在体育意识上，还是在锻炼习惯、终身体育观念的长远效应 用面对面或电话交谈等形式。指导者和被试者讨论锻炼行为相关 上，体育锻炼现状相距甚远。研究乙烯工人体育锻炼行为，真实 问题，发放与被试者所在组匹配的咨询资料并指导被试者阅读和 了解乙烯工人的锻炼行为是如何形成的，如何才能养成终身体育 完成资料 内容 。被试者保留资料以便随时获得身体锻炼方面的帮 锻炼习惯，是时代发展的需要，具有划时代的意义。 助。访谈指导者由经过培训的6名广东石油化工学院体育教育专 一 、 实验对象与方法 业的 年级学生和 1名教师组成。②根据被试者初测时所处运动 1．实验对象 阶段，将被试者分为3组接受一次访谈咨询，即一、元运动组 前 采用随机抽样的方法，随机抽取广东茂名乙烯工人 1l5人， 意识阶段、意识阶段 ，二、中间组 准备阶段 ，三、运动组 行 实际研究 109人，随机分成一个实验组，一个对照组，其中干预 动阶段、维持阶段 。③访谈结束后第 4周，实验组教师在该周 组 54人 ，对照组 55人 。 了解学生锻炼行为方面的反馈信息，解答被试者提 出的相关 问 2．实验方法 题，鼓励被试者依据咨询资料参与和坚持锻炼，时间为5min左右。 1 实验前的测试。采用体育锻炼行为变化阶段 连续性测 干预具体措施：①对处于前意识阶段和意识阶段的被试者， 量 量表进行测量。量表的发放与回收由广东石油化工学院体育 采取的干预方法及措施是：鼓励被试者寻求新的锻炼信息，了解 4 吕景泉．探索产学结合模式，走 中国特色高等职业教育发展之路 天津大学，2007：20 — — 浅谈德国高职教育中的产学结合 [J]．天津职业院校联合 12Mertens，D．：Schluesselqualifikation．These zurSchulungfuer 学报，2007 1 ：7—10 eine modem e Gesell schaft． In： M ittel＼ ilungen aus der 5姜大源、刘立新． 德国 联邦职业教育法 BBiG [J]．中国 ArbeitsmarktundBerrufsforschung7，Nuemberg 1974 职业技术教育，2005 13陈 霞．德 国 “双元制”课程模式[J]．职业技术教育，2000 19 6黄 日强．德国职业教育经费的主要来源 [J]．职业与成人教育， l4王 姬．浅谈德 国机 电