森林资源的调查.docVIP

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森林资源的调查

森林资源的调查实习单位简介 2.11准备工作 2.1.1收集资料 2.1.1.1收集调查区域以往森林资源调查、林业区划、规划设计、森林分类区划等资料及森林资源统计表、森林资源档案等。 2.1.1.2收集生产经营单位生产、经营、保护、利用、管理等方面的资料。 2.1.1.3收集有关调查数表。 2.1.2仪器设备准备 所用仪器主要有数码相机、角规、钢围尺、测高仪、皮尺、花杆等调查所需的各种常规仪器、设备和工具。外业调查前,应对所使用的仪器、设备进行校验。 2.1.3技术培训 2.1.3.1学习技术操作细则 ,熟练掌握有关技术标准;这个很重要,因为影响以后的调查,所以花了不少时间来学习。 2.1.3.2熟练掌握有关调查数表和仪器工具的使用方法;因为这方面的内容在学校开设的课程中有,我很认真的学过。所以仪器的使用很熟练。 2.1.3.3学习多资源专项调查方法; 2.1.3.4目测练习:对树种组成、林龄、平均胸径、平均书稿、郁闭度、蓄积量等进行目测调查练习。目测练习允许误差为:树种组成+-1成;龄级不允许有错;平均胸径为+-1径阶;平均树高+-10%;郁闭度+-0.1;蓄积量+-10%。 2.2外业调查 2.2.1小班区划 实地踏查,在地形图上勾绘出实习地域界限,采取自然区划和对坡勾绘的方法进行区划,采用1:10000的地形图进行实地勾绘。 2.2.2小班调查方法 2.2.2.1标准地法 在实习范围内选择有代表性的地段,设置面积为400平方米的临时标准地,进行每木调查,测量对角线的树高和所有树的胸径,采用一步一抬头的方法测定林分的郁闭度。记录实际使用工时。 (一)测量树高的方法步骤 使用克里斯登测高器测高,手持测尺上端使其自然下垂,借助人的进退和手臂的伸曲调节,移动测尺视线通过上拐角看到树梢,通过下拐角看到树基,两拐角之间刚好卡住树干全高。读出该点树高值。 ?注意事项 ?为了提高测定树高的精度,测高时应注意以下几项:第一,测高时测点必须看到树顶和树基。第二,测者与被测树木距离不宜过大或过小,一般水平距离与树高大约相等或稍远些。否则会产生较大的误差。第三,可从两三个不同方向观测测定树高,取其平均值作为树高,可以减少误差。第四,在坡地上测高,测者最好与被测树木在等高位置或稍高些地方,并采用仰俯各一次读数计算树高方法。 (二)测胸径要测树干距地面1.3m处的高度。 测胸径时应注意以下几点:1在坡地测定胸径位置,以树干坡上方胸高为准。2当树高出现节疤、突出或凹陷以及其他不规则的形状时,应在胸高上下距离相等而横断面形状较正常处,测取两个直径,取其平均数作为胸径。3当胸高断面呈扁圆形状时,则应测长径和短径的平均数作为胸径。 2.2.2.2系统抽样 样点30个,确定点间距。在各样点上用样圆、定株样圆和角规进行测定 (1)样圆 半径为5米,测定样圆内每株树木的胸径。记录实际使用工时。 (2)定株样圆 测定离样点最近的5株树木的胸径,并测量最远株至测点的距离。记录实际使用工时。 (3)角规控制检尺 测定角规绕看范围内所有树木的胸径,测量角规到树木的距离,确定相割和相切木。记录实际使用工时。 2.2.2.3众数典型抽样 在实习范围内选择一个最好,四个中等,一个最差的样地,测定六个样地内所有树木的胸径。记录实际使用工时。 2.2.2.4全林实测 进行全林检尺,测定胸径和树高,所测得的蓄积当真值。记录实际使用工时。 2.3内业处理 2.3.1绘制基本图 (1)清绘 以地形图为地图,对各种野外勾绘的线和标志,精确地按规定的符号用墨汁进行整饰清绘。林班线用实线,小班用点连线,公路用细双线。? (2)标注 清绘后须对林班、小班进行标注,按自北向南、先西后东的顺序来编号注记,注记分子式应写在各林班、小班的中央,林班号用四号阿拉伯数字,林班面积用六号阿拉伯数字标注;小班号和小班面积都用六号阿拉伯数字标注。林班号、小班号做分子,林班面积、小班面积、树种做分母。 (3)整理成图 包括内外图框线、图例和比例尺、总面积、图头、制作日期和绘制人的标注。外图框线较内图框线要粗黑,内外图框线要有一定距离,以美观清晰为准;图名置于图的上方,用仿宋体书写;比例尺和总面积置于图名下面,用较小的字体标注;图例置于图的右下角,版面大小视图的大小而定;绘制时间和绘制人标注于外框线的右下方。如上方不是正北方向还需要标注方向。 2.3.2面积计算 用透明方格纸覆盖在基本图上,分别勾绘出林班和小班线,然后点数方格号,按图的比例尺折算出林班、小班的实际面积。 2.3.3小班蓄积计算 (1)根据树高和胸径的关系,绘制树高曲线; (2)全林实测和标准地根据胸径和树高,查二元材积表,计算蓄积; (3) 样圆、定株样圆、角规控制检尺和典型众数抽样根据胸径,查一元材积表,分别计算蓄积; 公式:角规控制检尺 ??

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