汉语印尼语语序中的顺序象似性和接近象似性对比.pdfVIP

年 月 云南师范大学学报 ， ２０１２ １ Ｊａｎ． ２０１２ 　　 （ ） 第 卷第 期 对外汉语教学与研究版 １０ １ Ｖｏｌ．１０Ｎｏ．１ 汉语印尼语语序中的顺序象似性和接近象似性对比＊ 姜冬梅 （ ， ） 海南医学院国际教育学院 海南海口 ５７１１０１ ［ ］ ， ， ， 摘 要 汉语和印尼语分别属于不同的语系 汉语属于汉藏语系 印尼语属于南岛语系 但它们 　 　 。 的语序却存在着很多的相似性 顺序象似性使汉语和印尼语的语法单位的排列顺序与概念内容的时间 。 ， 。 顺序保持一致 汉语的修饰语一般位于中心语的前面 印尼语的修饰语一般位于中心语的后面 这种 ——— 。 看似不同的排列顺序却遵循着同样的原则 接近原则 顺序象似性和接近象似性让我们较合理地解 ， 释了汉语和印尼语语序中的相同和不同点 也可以用来更有效地预测和解释留学生学习汉语时出现的 ， 。 偏误 并帮助我们找出合适的教学策略 ［ ］ ； ； ； 关键词 汉语 印尼语 象似性 语序 　 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｈ１９５．３ Ａ １６７２－１３０６２０１２０１－００７６－０４ 　 　　 　 　　 　 世界上所有语言的语言单位都是按一定的顺 学带来的启示。 　　 ， 。 、 序呈线性排列 表现出非常显著的线条性 这种 一 汉语印尼语语序中的顺序象似性 （ ）。 ， 呈线性排列的语言单位的次序就是语序 词序 在具体的语言中 顺序象似性表现为两个句 语序一直是语言研究的一个重要话题。２０世纪 法单位的相对次序决定于它们相对应的概念内容 ， ， 。 年代末 认知语言学兴起 促使人们更加注重 和经验的时间顺序 这种顺序包括实际上概念内 ８０ 研究语言现象背后人与自然之间的相互关系。认 容发生的时间顺序和逻辑推论上概念内容的因果 ， 次序。 知语言学以经验现实主义认识论为哲学基础 以 在汉语中顺序象似性既体