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XIAOXUESHIDAI 教学在线 吉林省吉林市第五中学 王映帆 4．选择学校优秀班主任和优秀家长做辅导讲座 一 、 创办校刊 《沃土》的背景和宗 旨 学校优秀班主任和优秀家长撰写心得，用 自己亲身经历 家庭教育是一个系统工程，需要教师的配合，更需要社 的案例给广大家长以指导，更贴近学校现实。2010年4月 I5 会力量的介人。家庭教育也是一门科学，教育指导必须遵循 日学校承办了一场起始年级(初中)家庭教育指导现场会。主 家庭教育规律，掌握指导的艺术和方法。 讲人就是我校的优秀班主任吴雪老师，她的 我《把父亲当做 2005年我校正式创办了校刊 沃《土》，宗 旨为家庭教育的 事业来经营》讲座人情入理 ，让家长感悟到了家教的力量和 顾 问、家校沟通的桥梁 、家教成功的学校、学生成长的沃土。 精髓。该文在 《沃土))2OLO年第二期刊登后 ，广受家长好评。 5．家长要经常主动与学校、教师联系 二、加强家校联系，形成教育的合力 家长应该和学校、教师经常保持沟通，可以通过电话了 学校建立了家庭教育的培训机制，引导家长科学地认识 解、准时参加家长会、家长学校、家长开放 日等，来了解学校对 家庭教育。通过创办 《沃土》，就家长关心的问题进行有针对 孩子的教育要求和孩子在校的表现，有的放矢地进行教育。 性的培训；设立家庭教育相关栏 目；用家庭教育专家的理论 三、校刊创办效果明显，深受好评 来指导；选择学校优秀班主任和优秀家长做辅导讲座 ，全面 指导家庭教育，做家庭教育的顾问。 截至2010年7月，沃《土》共出版33期。2009年，《沃土》在 1．找 出问题 ，进行有针对性的培训 全国第四届中小学优秀校内刊物评选中被评为一等奖；2010年， 《沃土》创办之初，我们便向全校家长发出邀请，希望有 它又被省新闻出版局评为吉林省优秀内部资料(连续性)出版物。 困惑的家长提出问题。学校请优秀班主任及家教成功的家长 四、存在的问题及反思 出点子、想办法、解疑释惑。那时候家长反应强烈，通过互联 网、信件或来访交流等形式提出了各种各样的问题。家长的 首先，家长是孩子的第一任教师，但家长的文化素质、认知 心情让学校领导和我们这些编辑们倍感压力和责任。 水平和修养等差异很大，想让他们在短期内家教水平整体提 2．设立与家庭教育相关的专门栏 目 高，难度很大。有很多家长认真阅读每一期校刊，及时总结反 校刊 《沃土》的栏 目设立贴近学校和学生 ，内容丰富。在 思；但有相当一部分家长是看过之后就将他们丢进了垃圾桶。 此基础上我们确立了家长学校、教师培训、名人家教三个专 要想真正提高这部分家长的家教水平，需要长期细致的工作。 家指导类的栏 目，并设立了家长心声、突围青春期两个互动 其次 ，家长对青春期孩子的发展规律认识明显不足。需 栏 目，让家长进行沟通交流。 要学习，更新观念 ，提高自身的素质，从而提高教子的能力。 3．请专家为家长进行理论指导 再次，孩子在这里读书只有三年时光，对家长的培训只是 卢勤的文章是根据多年对家庭教育现状的研究而作的， 短期的，因此家长素质和能力的提高是有限的。家庭教育是一 其中的