独立学院学风建设评估分析及对策研究.pdfVIP

教林广 A|QllIG{lU ；J‘Ic 文／沈金宝 ，单丽花 赵亮 魏 良帅 田向军 学风建设的意义是双重的。对学生而言，良好的学风能够 在校期间接触最多的因素，同时可见，也正是他们对学生学 促进学生形成积极丰动的学习态度，端正学习动机，明确学习 风气的形成起到主导作用。 I1标 ，严肃学习纪律，最终有利于学生的成长和成才；对于学校 (二)分年级对比情况：通过实践，我们发现，学风的形成是 言，建设良好的学风不仅能够保证学校教育教学质量 ，而且 一 个持续发展的动态过程，学生伴随年龄增长、年级变化 ，他们 能促进学校形成积极向上的精神风貌和校园风气 ，构建健康和 所经历和思考的事情逐渐变化 ，对大学的认识 、对社会的把握 谐的校园文化氛围。学风建设是建设校园精神文化环境的重要 与对 自己人生的规划尤时无刻不在发生移位 ，所以我们在静态 举措，优良的学风有利于健康积极的精神文化氛围的营造，建 分析单一年级专业后，更加关注不同年级之间对学风形成所持 设优 良的学风进而建设健康积极的校园文化环境能够对大学 有的不同认识。 生的世界观 、道德观、价值观起到锻炼和提高的作用，它是==J己形 经比较，我们将中文专业2009级与该专业2008级所做答 的、丰富的精神养料 ，滋润着学生 ，并通过鼓励学生参与校园文 卷进行逐一对比，发现在个别项H—I-．不同年级学生反映差异较 化建设而更好地接受环境的熏陶。 大，现将双方差异大于 15％的项列举如下： 独立学院是我国在教育改革中发展起来的新兴事物，是我 第 2题，你认为影响你们班学风的主要因素是什么?2009 国教育的重要组成部分，教育部有关领导指出，独立学院是保 级学生巾69％选择C、辅导员的工作模式，而 2008级巾有54％ 证我国高等教育今后持续健康发展的一项重大举措。独立学院 学生选择此选项，57％选择A、个人的学习态度 、学习H的。说 将会成为今后一个时期高等教育发展的一个亮点。但是广大独 明学生伴随年级增长，学习主动性逐步加强。 立学院因受到形成时间较短，生源质量较一本、二本低等因素 第 7题，你认为宿舍卫生环境对你学习影响程度如何? 的影响，使得他们在学风建设上都存在各种问题。 2009级学生中63％选择B、一般，2008级学生选择 B、一般 ，C、 当今高校和大学生生存的环境更加复杂 ，在新的形势下， 较大的则各占38％。说明伴随年级增长，宿舍文化逐步形成之 高校的学风出现了很多新问题，学风建设也面临新的挑战。为 后，对学生的影Ⅱ向力也随之增强。 了建设优 良学风，许多高校针对学风中出现新问题制定了建设 第 12题 ，你认为班委的学习态度对你本人和班级学风的 性措施。为了进一步了解我院学生的学习状况，更有针对性的 影响程度?2009级学生巾，47％选择了B、一般，2008级学生则 加强我院学风建设 ，我们针对我院不同专业 、不同年级学生进 有62％选择此项。这也说明学生学习自丰性在不断增强。 行了学风建设的问卷调查，此次调查共发出问卷 1000余份 ，此 第 l4题，您对自己的前景把握有多大?您觉得您的专业前 次问卷共 23道客观题，一道主观题。客观题的设计，根据学风 景如何?2009级学生59％选择 A、充满光明，很有信心，2008级 建设评价体系构建的特点 ，主要从三方面进行评价：(1)学生学 则只有 34％选择此项 ，另有38％学生选择 B、并没有考虑过，_止 习行为习惯 ，包括学习日标、学习动机、学习态度、学生精神谢 一 步算一步。说明学生对 自身前途的把握渐趋模糊。 貌 、考风考纪等。(2)教师师德师风，包括道德品质、执教态度、 第 22题，你是否准备考研?2009级学生巾，56％选择 B、有 调动学生学习积极性能力等。(3)学校学风氛围，包括物理环 这个打算 ，2008级学生中这一比例增加到73％。说明学生对就 境、文化环境 、制度环境。