工商管理专业实践教学研究.pdfVIP

月 创 刊 科技 业 ＰＩＯＮＥＥＲＩＮＧ WITH SCIENCE TECHNOLOGY MONTHLY 工商管理专业实践教学研究 矫 立 超 （河 南城建学院 河南 平顶山 ４６７０４４ ） 摘 要 ：实践教学是提高本专业人才尤其是高校工商管理专业学生专业素质和创新能力的 重要途径 。 立足于工商管理专业的人才培养目标 ，分析了本专业在实践教学方面存在的主要问 题 ，重新思考和定位工商管理专业实践教学 ，在此基础上建立了实践教学评价模型 ，并提出了发 展思路和教学改革的建议 ，即工商管理专业实践教学应围绕专业培养目标 ，立足于市场需求 ，全 面提升本专业实践教学质量 。 关键词 工商管理 教学质量 实践教学 教学改革 ： ； ； ； 中图分类号 ： 文献标识码 ： ： G642 Ａ ｄｏｉ １０．３９６９ ／ ｊ．ｉｓｓｎ．１６６５－２２７２．２０１4．06．０42 验丰 富 、开 办 较 早 的 院 校 ，其 工 作 够 ，创新性不足 。 １ 工 商管理学专业人才培养 重点放在研究型人才培养方面 。其人 （ ）校外实 习涉及 时间短 ，实践 ３ 目标 才 培 养 体 系 还 在 沿 用 老 的 教 学 模 难 度大 、成本高 。 从 目前工商企业 工 商 管 理 专 业 培 养 系 统 掌 握 式 ，应用型本科实践教学体系没有 的角度看 ，工商企业接 收在校 未毕 现代管理学 、 经济学等基本理论 、 现成模式可套 。 从当前的工商管理 业 的 实 习学 生 需 要 付 出 一 定 的 培 专业知识和基本技能 ，具有严谨务 教 学 计 划 尤 其 是 实 践 教 学 计 划 执 训 ，管 理 成 本 ，同 时接 收 未 毕 业 的 实 ，富有人文精神和科学素养 ， 适 行情况来看 ，本专业实践教学实施 实 习学生进 行实践 风险 高 ，社会责 应现代企业制度需要 ，具备职业经 过程中存在的主要问题及原因有 ： 任重 ；尤其是在新 《劳动法 》实施 之 理人潜质 能在各种企 事业单位 实践型教学师资力量不足 后 企业在用工方面面 对灵 活用工 ， 、 、 （１） 。 ， 各 级 政 府 部 门 从 事 工 商 管 理 工 作 任 课 老 师 直 接 来 自 学 校 的 模 式 非 的机制正在健全 ，相对来 说付出 的 的应用型高级专门人才 。 常普 遍 ，实 践 经 验 欠 缺 ，影 响 和 制 成本相对长期用工要高 。 而且对于 实 践 教 学 作 为 工 商 管 理 专 业 约 应 用 型 本 科 学 生 创 新 能 力 和 实 本科高校来 说 ，高校实践教学的经 的一个重要教学环节 ，是提高本专 践能力提高 ，尤其是具有工商企业 费往往是不 够 的 ，尤其 对于 工商管 业 专 业 人 员 的 创 新 能 力 和 实 践 能 管 理 经 验 特 别 是 具 有 双 证 的 双 师 理专业 ，实 习实践经 费相对于理工 力和职业素质的重要途径 ，在整个 型教师少 ，在师资队伍中强化实践 科专业要少 很多 ，这样对于