会计专业校外实践教学基地建设的探讨.pdfVIP

探索与实践】 会计专业 外实践教学基地建设的探讨 李文华，王建中，谢 平 （石河子大学 经济与管理学院，新疆 石河子 832003 ） 摘要：会计学专业实践教学是会计人才培养目标中的重要环节。要建立稳定的校外教学实践基地，确保培养目标的 ，必须依靠校企联合， 、规范化、制度 。 实现，推动实践教学改革 发挥优势，实现实践教学管理的系统化 化、科学化 关键词：会计学专业；实践教学；基地建设 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013 ）43-0217-02 我国高等教育从精英教育向大众化教育转化，客观上 现有的实践教学进行改革，切实从人才培养的角度提升实 要求加快实践教学环节改革，强化大学生专业实践能力。完 践教学改革的深入性，使学生在实践活动中成长锻炼，逐渐 善会计专业实践教学基地的建设，对于以培养高素质运用 向应用型人才的方向发展。 性会计人才为目标的实践教学，有着极其重要的现实意义。 2.深化会计实践教学改革是培养学生实践能力和 新 通过校外实践教学环节，可以丰富校内实践教学的内容，促 能力的重要环节，也是提高学生社会职业素养和就业竞争 进学校与社会的广泛联系，提高实践教学的质量。目前，在 力的重要途径。高等教育的大众化使大学毕业生逐渐成为 校外实实践基地建设上还面临着经费投入不足，政策法规 就业市场中新增劳动力的主力军，人才与岗位的供需出现 不够完善，实践基地功能效用低，运行管理制度不够科学、 较大的差距，用人单位对毕业生的要求也越来越高，因而高 合理等诸多问题，制约了校外实践基地建设的发展，影响实 校培养的毕业生质量如何，他们具备的素质和能力决定着 践教学目标的实现。为了提高会计实践教学的质量，必须完 其是否能顺利就业以及就业的质量，同时也决定着他们是 善校外实践教学基地的建设。 就业 业能力的培养，要求高 否能 业。学生的实践能力、 一、会计专业校外实践基地建设的必要性 校结合国家和社会发展的形势、就业市场的需求，加强实践 1.我国新时期建设需要大量的会计应用型入才。在此 教学，这是培养合格的、满足社会需求的人才的关键。 背景下，高校会计理论课程的教学不断发展，注重与实践应 二、高校校外实践教学基地建设的实施 用紧密结合，教学改革成果显著。而会计实践教学管理的发 1.发挥教育部门优势，为校企合作提供良好的合作平 展还未跟上步伐。作为高校教学管理部门有责任有义务对 台。高度重视，为建立校外实习基地牵线搭桥，加强校企合 行和 车试制研发阶段，大多数高校供学生学习和进行拆 研究与探索，其目的在于寻找该课程理论讲授与实践的最 装试验的新能源汽车都很少或只有传统汽车的台架和测试 佳分配比，提高新能源汽车技术课程的教学质量和教学效 平台。对于当前这 一个现状，可以从以下几个方面解决教 果，培养 新型人才。实践证明，应用上述模式，教学方法得 学中新能源汽车台架及测试平台短缺的问题：首先，通过网 当、教学手段先进，在课时大量压缩的同时，不仅基本教学 络和计算机技术下载和制作丰富的关于新能源汽车的图片 内容不减，而且教学效果良好，教学质量稳步提高。同时，提 和动画视频，在授课的过程中让学生有很深的感性认识；其 高了学生分析问题和解决问题的能力，培养了学生的 新 次，充分利用传统汽车的台架和测试平台，让学生在学习的