数据库原理课程教学模式研究.pdfVIP

· 56 · ComputerEraNo．7 2011 数据库原理课程教学模式研究 杨 力，孙 瑜，耿新宇 (西南石油大学计算机科学学院，四川 成都 610500) 摘 要 ：针对计算机专业数据库原理教学中存在的问题 ，提 出了“先应用，后理论”的总体教学模式。分别从融入行业特 色的教学内容、案例导向教学法、课 内实验+课外实验+课外开放性创新实验相结合的实验教学模式、基于网络教学平台 的教学方式~7~KPAS评价体系等方面阐述 了新模式的内容。新模式的应用激发 了学生的学习兴趣，对教学效果和教学 质量产生了特别积极的作用。 关键词：数据库；教学模式；案例教学；KPAS；评价体系 中图分类号：TP3—05 文献标识码：A 文章编号：1006-8228(2011)07-56—02 Research on TeachingM odelofDatabasePrinciplesCourse YANG Li，SUN Yu，GEN Xin—yu (SchoolofComputersceMe，SouthwestPetroleum University,Chengdu，Sichuan610500,China) Abstract：Aimingattheproblemsexistinginhteteachingprocessofdatabaseprinciplescourseforcomputersciencemajor，we propose generalteachingmodelofapplication teaching beforehteory teaching．The comem ofhte new modeliselabOrated from the aspects such as hte teaching content infused wiht industry characteristics，case—oriented teaching mehtod，hte experiment teaching model of combining in—class experiments，out·of-class experiments and out·of-class open innovation experiments，hte teaching method based on network teaching platform and KPAS evaluation system respectively．The application of the model motivatesstudents’learning interest，and itplaysavery activeroleinteaching effectand teachingquality． KeyWords：Database；Teachingmodel；Case·oriented teaching；KPAS；Evaluation system 0引言 目标是培养数据库应用人才，学生既要掌握数据库基本理论、又 具有极强的应用能力。 数据库原理是高等院校计算机及相关专业的主干、核心课 程 ，具有很强的理论性和实践性…。它在整个专业课程体系中 1-2教学方法需改进 起着承上启下、融会贯通的重要作用(也是我校计算机科学与 传统的教学是先教数据库基本原理、理论 ，学生不容易理 技术省级特色专业的重要支撑课程)，可为学生的后期生产实 解，而且学生是初次接触数据库这门课程 ，一开始就让学生感 习、毕业设计，乃至走上工作岗 觉数据库很难，学生就容易产生厌学和弃学的情况。如何改进 教学方法，解决本课程一开始知识点的枯燥现象，提