19世纪以来英国大学制度改革的基本特征及其分析.pdf

19世纪以来英国大学制度改革的基本特征及其分析 胡建华 摘要：在世界大学发展史上拥有一席地位的英国大学自19世纪以来发生过3次有重要影响意义的改革， 的“一元化”改革。英国大学制度改革的主要特征是革新与传统共存，即在以新彤式建立新大学的同时， 雏持着老大学的传统。正是由于在改革过程中传统的保持与弘扬才使得英国大学制度具有着鲜明的个性， 成为世界大学体系中的一种范式。 关键词：英国；大学制度；改革；传统 中国分类号：G649文献标识码：A 文章编号：1671—16lO(20D4)02—0058—05 0f them蠼brms An锄aIysis佃the‘：ha瑚ct喇sti娼in U菌毛ed耐嘲dom’s I丁niv删6群菌埘弛n您19啦C岫 Hu Jj日nl玎】日 and赫dⅢ墒删∞‰恤】舶tdl980’日协她 如1850协“劬dk驴嗍，蛐d咖酬髑inl960’s h，龇础∞”叩Ⅻ血妇oldⅢ枷妇拙‰iⅢ删㈣m删m洫曲1wI商删∞． Keyw删ds：United玷nd咖；驴b骶0fIⅡliwmi‘髑；越舳；hBdi缸l 自中世纪大学产生之后，大学作为一种文化教 与剑桥两所大学产生之后的大约600年问，英格兰 育组织逐渐发展、植根于社会，并与所在社会、国 的大学发展处于停滞状态。可是从19世纪开始， 家的政治、经济、文化变迁紧密结合，形成了多种 英国的大学制度逐渐进入了改革与发展的时期。特 多样的大学制度。其中，英国的大学制度以其古 别是20世纪后半叶其改革与发展的强度是历史上 老、传统和特有的形态等独树一帜，成为世界大学 所没有过的。与许多国家一样，英国大学制度的改 发展史上的一种范式。本文试图在扼要分析19世 革与发展也是涉及广泛的领域，不过如果我们将大 纪以来英国大学制度改革的过程及特征之基础上， 学数量的增加作为考察大学制度改革的切人点(在 就大学制度改革做一点粗浅的理论探讨。 英国大学制度的发展过程中，大学数量的增加并不 提起英国的大学制度，人们自然首先会想到历 仅仅是量的问题，而是反映了制度的某种质的变 史最为悠久且居于英国大学前列的牛津与剑桥两所 化，这恰倍是英国大学制度的特征所在)，则可以 大学。牛津大学与剑桥大学是形成于12、13世纪看到19世纪以来英国大学制度的改革与发展有三 的中世纪大学，在19世纪30年代伦敦大学(1836 次明显的“波峰”，即19世纪后半叶至20世纪初 的大学扩张，20世纪60年代的新大学运动，20世 年)和DI，rh一大学(1832年)出现之前，这两所 大学几乎就是英格兰学术与知识的全部所在(19 纪80年代末、90年代初的“一元化”改革。 世纪之前苏格兰有4所大学)。换句话说，在牛津 收稿日期：2004—02—09 作者简介：胡建华(1955一)男，}L苏新沂人，博士，南京师范大教育科学学院教授、院长、博士生导师，主要从事高等教育学原 理与比较高等教育研究。南京，210097。 万方数据 !!!!!!!!!!!』垒墅型!塑馨趔鏖堡苎兰薹查茔堡墨|}坌堑i2 纪英国大学发展最具活力的时期。在这短短的15 19世纪是世界大学发展史上的一个重要时期， 年间，牛津与剑桥两大学经历了重要的改革过程， 这是众所周知的。世纪初的德国大学改革一扫17、 所形成的若干具有现代意义的特征延续至今