博爱小学2016学年第一学期工作计划表.docVIP

博爱小学2016学年第一学期工作计划表.doc

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博爱小学2012学年第一学期工作计划表 (2012.2—2012.7) 现状 分析 优 势 分 析 弱 势 分 析 1、办学思想先进,目标明确。学校着眼学生的发展,努力创造适合每一个少年儿童健康成长的环境,让学生在和谐的环境中释放、发展,培养个性灵动、整体平衡的阳光少年。在教育教学中,师生互相尊重,一起享受教育生活。学校在传承中不断创新,形成了较为先进的教育思想,明确了办学目标和美好的学校发展愿景。 1、进一步完善教师结构,打造领军人物。随着规模的不断扩大,学校教师 不断壮大,由于优秀人才的输出,使得学校的教师队伍年轻步伐加快,虽然学校一直重视教师队伍的培养,但学校教师队伍还寻在结构性缺编及领军型教师数量偏少的不足。 2、课程体系完备,成效显著。学校以开放的心态,全新的视角,向内深挖,向外延伸,寻找优质资源,通过整合利用,构建了具有博爱品牌的课程体系。 2、进一步改善办学条件,营造生态校园。博爱的品牌不断提升,博爱品牌得到了社会各界的好评,但学校的办学条件与不断增长的对优质教育资源的社会需求存在较大的矛盾。 3、教师充满活力,素质优良。学校长期以来重视师资队伍的培养与建设,在提升教师专业素养方面不懈努力,培养出一批具有教学经验、爱岗敬业的优秀教师,初步形成一支具有“博爱”特质的教师团队。 4、德育活动多彩,成长快乐。学校始终将德育工作作为提升博爱品质的重要途径,通过丰富多彩的德育活动寓教于乐,在完善的德育体系中培养学生的道德品质,提升博爱的办学品质。 3、学生人数日益壮大,大部分为择校生。独生子女的品格、习惯弱势突出。特别是常规习惯的养成有反复性。 5、管理人文民主,校园温馨。学校以师生享受幸福的教育生活为宗旨,坚持依法治校,民主管理,校务公开,形成较为完善的管理体系。 学期主要工作目 标 1、围绕“减负增效”这个工作重心,继续做好各项工作,真正从思想、行动上让全体教师明晰内涵,培养仁爱博学的学生,从阅读、作业和课堂等一系列改革措施中,探索出一条有效减负增效的途径。 2、加强教师队伍团队建设的力度,进行分层、有策略的教师个人规划,加强师德修养,创生和谐博爱师生关系,提升学校美誉度,打造品牌。 3、围绕“和谐师生关系”这个工作中心,完善德育工作制度,加强德育工作队伍的建设,培养有博爱特质的教师和学生。 4、努力争创特色课程,继续开发具有学校特色的校本课程,并通过校本教研,提高教师校本课程开发和实施水平。 为实现目标采取的主要措施 通过教师的个人发展规划目标,为教师提供发展的平台;“减负增效”沙龙、专家讲座、网上论坛等培训形式来提升教师的素养;通过平时的教研活动来凝聚教师的智慧,来促进教师团队的建设。 优化德育工作队伍建设,通过德育工作专家讲坛、本校优秀经验交流、队课观摩展示、学期培训等多种方式,加强德育工作者的培训。 3、充分发掘教师、家长的资源,开设有特色的校本课程。 4、加强博爱养成教育,真正将学生的思想道德建设和行为习惯教育落到实处,抓反复,反复抓,培养有博爱特质的学生。 5、进一步对课题进行规范管理,监督课题网络化,力求科研务实于教学实践,从而达到教学增效的目的。 6、加强博爱课堂的教学研究,形成具有博爱特质的课堂教学模式;大力推行课外阅读体系,有效提升学生的语文素养。 7、继续加强学生社团活动的开展,提升学生文化的素养。 8、规范创新后勤管理,提升学校的文化品味。 重 点 工 作 以 及 重 大 活 动 时间 工 作 内 容(或活动安排) 责任部门或责任人 二 月 份 本月学生常规养成教育主题:大声打招呼 德育室 1、上级安排活动: 参加区德育工作会议,布置学期德育工作 制定学校“六五”普法年度计划 2、传统、经典活动: 策划组织开学典礼系列活动 成立第二届博爱奥斯卡学生、教师项目组 开办组织第二届博爱奥斯卡——导演团队培训班 开办组织第二届博爱奥斯卡——写作团队培训班 开办组织第二届博爱奥斯卡——技术团队培训班 筹备“我爱我班”博爱班级文化展示活动 确定参加天宁区小学办学特色展示交流活动班队课主题 3、常规、养成活动:大声打招呼 拟定本学期升旗仪式早知道 博爱广播台、红领巾电视开播 4、家校成长活动: 召开博爱家委会第一次会议 筹备成立“博爱家校教育智慧团队” 博爱家校教育“智慧传递”工程开展活动 5、队伍建设活动: 服务王丽娟老师参加市“我最喜爱的班主任”海选 1、制订教科研工作计划和行事历。 教科室 2、参加区教科室主任(或分管领导)工作研

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