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!! 案案 例例
! #$%
善工作方式!
分析#
员工对 自我的职业认识有一个探索过
程 不论是专业技术人员还是管理人员 都不
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例外 因为 第一 同一专业的人可以从事不
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同的职业 第二 有些特性 如专业知识和技
! $ !
能 可以在工作中培养 但有些特性 如细心
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外向 冒险等 往往难以培养 所以 为了避免
% ! $
埋没员工在目前岗位上无法展露的一些特殊
能力$应大力支持员工的职业探索! 改善员工职业压力
五 注意直接主管对新员
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工的影响 张 彦
新员工进入某一具体部门工作后 由于
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工作关系 与之接触最多的就是其部门主管
$ !
通常 作为该部门主管和业务骨干 他们对新
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员工能发挥极大的影响和带动作用!
案例 在#$ %’ 入戏
#
一名新员工到#$ %’ 后 经理会告诉他
$
关于如何在 #$ %’ 快速进入角色并取得成功
的一些小知识 比如 从经理那里为你的小组
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和其他经常互动的组要一张组织图 向经理
’ %
同事或师傅要整个公司自上而下的组织结构
图 快速形成一些习惯 如在收到语音信件和
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() *+$ , 的当天必须回复 在到#$ %’ 的两星
!
期内 向你的经理了解以下情况 谁是你部门
$
的同事和师傅 你部门的使命和目标是什么
$ $
你的经理对你三个月的业绩评估期待和目标
是什么 你最首要的任务是什么 在你的工作
$ $
中什么培训将对你的新工作有益 你的经理
$
喜欢的联络方式和通讯方式是什么!
分析#
新员工的直接主管严格按照工作规范办 案例内容 案例分析
事 并尽可能做到最好 对于培养新员工规范
$ $ %
熟练 精湛的业务技能十分重要 同时 新员工
% ! $ 岁的 先生是一家知名 企业的高 先生和 女士的情况发生在越来越多
-. / 01 / 5
也最关注其顶头上司在工作中的一言一行 觉
$ 层主管! 年纪轻轻的他能获得这么好的位置 的公司员工身上$ 而这种困扰的原因正是越
得他们的一举一动都有暗示性 所以 企业应
! $ 除了他的才华 更多的是靠他的勤奋 他一直 来越严重的职业压力 据研究机构美国职业
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注意到直接主管对新员工的影响问题! 认为
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