八级下期物理教学案9.4《电磁铁》.docVIP

八年级下期 物理 教学案 课题 9．4 电磁铁 课型 新授 时间 主备 协备 年级 8 审核 物理组 三维目标 知识与技能：了解电磁铁，知道电磁铁的特性。了解影响电磁铁磁性强弱的因素。　经历探究影响电磁铁磁性的因素的过程，能表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识。具有“从生活走向物理，从物理走向社会”的意识，养成主动与他人交流合作的精神，树立勇于有根据的怀疑、大胆想象的科学态度。 电磁铁的工作原理、影响电磁铁磁性强弱的因素。 电磁铁的工作原理、影响电磁铁磁性强弱的因素。 学生活动 一、【情景导入】 学生课本73页图9.4-1问它是怎样工作的？ 二、【合作展示】 （1）小组学习 （2）交流汇报 （3）寻疑解疑 三、【归纳整理】 四、【检测评估 与拓展】 【我预习】我会学 阅读课本72-75页后完成预习作业： 1、内部带有???????? 的通电螺线管叫电磁铁。 2、探究----影响电磁铁磁性强弱与有关时，用到的研究方法是____________。电磁铁磁性的________可以通过它 吸引大头针（小铁钉）的数目看出。 3、在研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系时，就控制________和_______不变，而用_______改变电流的大小来进行实验。 4、实验表明影响电磁铁磁性强弱的因素有???????? 、???????? 和_______。 5电磁铁有广泛的应用，如????????? 、????????? 、?????????? 等都离不开电磁铁。你认为这部分知识的疑点、难点有哪些？未能解决的问题有哪些？请记录下来上课时小组内一起解决，比比看谁找出的问题最多。知道什么叫电磁铁怎样制作电磁铁阅读课本页“”和“探究”，利用上的器材,小组内互助完成下列实验写出实验所需器材和实验步骤怎样控制变量？ 4、怎样设计实验记录表格？ 5、通过实验得出结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有 、 。 三）、电磁铁的应用 同组同学共同阅读75页内容和《科学世界》，派代表说说电磁铁的应用 【我整理】我明了 每位同学整理、补充、反思、修改刚才的学习内容，归纳成知识网络，小组内交流完善 1、 2、 电磁铁 3、 4、 【我自测】我敢比 完成基础训练31-32页练习题，将答案填在下面横线上和空白处。并完成下列练习 1、 、 。 2、 、 、 。 3、 。 4、 。 5、 。 6、 7、 8、 、 、 。 9、（1） （2） （3） 10、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是（?? ）A.改变电流方向?? B.增加螺线管的匝数?? C.减小电流?? D.将铁心从螺线管中拔出使电磁铁的N、S极位置互换的方法是（???? ）A.把线圈匝数增加一倍????????? B.改变电流方向C.电流减小一半??????????????? D.把螺线管中的铁芯抽出来 八年级下期 物理 预学案 年级 8 班级 审核 物理组 学生姓名（ ） 评价（ ） 内容 9．4 电磁铁 课型 新授 主讲人 时间 一．学习目标： 1、课标告诉我们：了解电磁铁，知道电磁铁的特性。了解影响电磁铁磁性强弱的因素。进一步体会控制变量法在研究多因素问题时的作用。后完成预习作业： 1、内部带有???????? 的通电螺线管叫电磁铁。 2、探究----影响电磁铁磁性强弱与有关时，用到的研究方法是____________。电磁铁磁性的________可以通过它 吸引大头针（小铁钉）的数目看出。 3、在研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系时，就控制________和_______不变，而用_______改变电流的大小来进行实验。 4、实验表明影响电磁铁磁性强弱的因素有???????? 、???????? 和_______。5、电磁铁有广泛的应用，如????????? 、????????? 、?????????? 等都离不开电磁铁。你认为这部分知识的疑点、难点有哪些？未能解决的问题有