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- 2015-09-16 发布于江苏
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找准着力点,提高高校思想政治理论课教学实效性.pdf
2013年第 3期 林 区教 学 No.3 2013
总第 192期 Teaching ofForestry Region GeneralNo.192
找准着力点,提高高校思想政治理论课教学实效性
彭 萍
(黑龙江工程学院,哈尔滨 150050)
摘 要:经过多年的实践探索,我国高校思想政治理论课教学改革取得了相应的成效,但也存在不少问题。其
中,思想政治理论课程教学实效性不强,尤其值得关注。这里既有社会的因素,也有教育理念及教育者自身的因素。
为此 ,思想政治课教师应着力推进教育教学改革,以情感教育为主线,提高思想政治课的接受度和感召力;加强教学
实践环节,提高思想政治课的参与率和信服力;以优化考核评价体系为依托,提高思想政治课的知行(践行)度和激
励作用。
关键词:思想政治理论课;教学改革;高等学校
中图分类号:G642.0 文献标志码 :A 文章编号:1008—6714(2
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