论新世纪的阅读指导工作——传统文本阅读、网络阅读、阅读指导及他.pdfVIP

论新世纪的阅读指导工作+ ——传统文本阅读、网络阅读、阅读指导及其他 赵 宣(扬州大学图书馆) 张桂兰(扬州市第三中学) 读书是一项复杂的高级脑力劳动，是人类训练和提高自身思维与思辨能力的最主要的手 段。传统文本中，书籍有各种各样的分类，其中有两类书最为读者所关注：一类是流行书，一类 是经典书。两者的本质区别在于：流行是一种时尚，而经典代表的是永恒。阅读经典可以培养 一个人的素质，可以使我们的心灵变得辽阔而宽广、坚韧而顽强，也可使我们获得一个温暖宁 静的内心世界，来对抗、消解外部世界的喧哗和浮躁。应该说，阅读是人类的一种认知过程，是 一种普遍的文化现象，是知识的传承与文化的延续．也是人生的一部分。 1传统文本阅读的现状和趋势 读书已经在我国国民生活中越来越有淡出的迹象了。据2004年底中国出版科学研究所 公布的《全国国民阅读与购买倾向抽样调查》显示，“五年来我国国民的读书率持续走低”o以 识字者总体样本计算，城镇居民阅读率为69．6％，同比下降了7．8个百分点；农村居民阅读率 为45．3％，同比下降了9．6个百分点。只有5％左右的国民拥有“读书习惯”，只有51．7％的 被调查者每月至少读一本书，而这一体现国民阅读概貌的读书率比1998年下降了8．7％。不 仅读书率是一路下滑，读刊率也从1998年的57％、2001年的49．8％降至2003年的46．4％。 更令人忧虑的是，据中国出版科学研究所1999、2001、2003年的三年调查结果的对比分 析，5年来我国国民读书的功利实用性目的正不断走强，知识性目的日渐减弱，追求消遣性和 娱乐性表现得越来越明显。以上海为例，根据上海闸北区青年事务局在全区青少年中开展的 一项调查显示，2／3以上的青少年平均每天读书不超过1小时，而且是快餐图书看不厌——未 成年人的阅读严重“营养不良”。应该说，目前阅读受视觉文化和娱乐文化的冲击太大，使读 者的功利心越来越强，却对自己精神发育的关注越来越少。 2 网络阅读的蓬勃兴起与现状 上个世纪80年代，美国学者兰考斯特就在其《电子图书馆》一书中预言：“布满计算机和 现代通讯的房间将取代往日密集的书架和宽敞的阅览室。”这里，我们姑且不论其预言的科学 性，一个不争的事实是社会发展的速度确实是惊人的。我们不难发现，在计算机技术和网络技 m本文系江苏省中小学教学研究重点课题《初级中学语文课本课程开发的深化研究》系列成果之一 260 术的支持下，电子型出版物已经成为出版市场的一个重要产品类别，无纸化阅读正应运而生。 数字出版有着庞大的消费群体。截止到2005年4月，我国网民数量首次突破1亿，手机 用户已经超过3．5亿，使用掌上电脑、MP3、电子书阅读器等终端阅读设备下载图书、音乐的人 也越来越多，全社会对数字出版产品的需求日益旺盛。最近，据方正公司的随机调查结果显 示，居然有75．5％的人读过电子书；在确实需要某本书时，选择网上下载电子书的人已经占了 65．3％。这已经充分显示了电子书受欢迎的程度。此外，中国出版科学研究所2004年12月发 布的一项调查还表明，我国上网读者正年均增长78．9％。毫不夸张地说，上网已经成为年轻 一代的生活方式。另一项调查还表明，在2005年，每天早晨通过互联网了解时事新闻的网民 比例占网民总体的13．8％，与两年前相比，这一比例提高了4．6％，而通过报纸、广播等媒体了 解时事新闻的人数均有所下降。在18—19岁的网民里，有15％的人每天早上通过互联网而 非其他媒体了解时事新闻；在20q9岁以及30_39岁的网民中，这一比例分别都达到了 13．7％。据有关部门统计，2001—2004年以来，国内的网络媒体接触率呈现出非常显著的增长 势头，四年中接触率增长高达11．9％；而传统媒体接触率总体显示出下降的趋势，报纸和电视 媒体的接触率下降较为缓慢，但杂志和广播媒体的接触率下降非常明显，分别为7．6％和 5．2％． 3 网络阅读的利弊 3．1网络阅读之优势 马丁·里昂(MartynLyons)认为，信息革命中出现的网络文本是抄本革命以来最为重要的 变化，其革命性完全超过了印刷革命。信息革命的意义在于在空间和时间上最大可能的为浏 览者提供了丰富的可阅读的信息和文本。的确，网络阅读最大的好处是省钱、省时间、省劲儿。 与传统图书相比，电子图书有其无法比拟的优势：第一，价位低。由于网络出版是直接面对读 者，省去了许多传统出版的中间环节，也不存在印刷、运输、管理等成本，因而电子图书的售价 较传统图书大大降低；第二，便于个性管理。每一