四年级科学下册 保护土壤2教案 青岛版.docVIP

（青岛版）四年级科学下册教案 第三单元 土壤与植物 10.保护土壤 教学目标： 1. 知道土壤为人类所作的贡献；了解我国的土壤资源；知道人类的许多行为是破坏土壤的；知道垃圾等对土壤的危害。 2. 意识到土壤的重要，能够感激土壤；能够在自己的行动上为保护土壤做出一份努力。 3. 培养学生良好的环境意识。 教学过程： 一、创设情境，感知问题。 1.课件出示：你知道吗？ ⑴目前全球平均约有5-7万平方千米的土地荒漠化。 ⑵一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值。 ⑶塑料垃圾被填埋在土壤中，降低了土壤的透气性，同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。 2.请大家想一想，人类的破坏活动将会造成怎样的后果？ ⑴学生以小组为单位讨论交流。 ⑵全班汇报交流预测结果。 3．小结：人类就这样无止境的破坏，地球上的土壤将会越来越少，那我们将没有地种，就不会有食物吃，后果不堪设想。其实我们已经品尝到了人类一手酿造的苦果。还记得1998年的长江全流域的洪水，1999年席卷半个中国的沙尘暴，以及日益逼近北京城的沙漠……这些都给我们生活造成了严重的影响。 二、探究体验，解决问题。 1.假如地球上没有土壤会怎么样？ （1）提出问题。假如地球上没有土壤会怎么样？ （2）猜想假设。 （3）学生分小组交流、讨论。 （4）汇报交流：假如地球上没有土壤，植物会灭亡，动物会灭亡，人类会灭亡；