江苏省连云港市田家炳中学七年级数学 《幂的乘方与积的乘方》学案（无答案）.docVIP

8.2幂的乘方与积的乘方（1.能说出的乘方的运算性质，并会用符号表示. 2.能运用的乘方法则进行计算，并能说出每一步运算的依据. 3.经历探索的乘方的运算性质过程，进一步体会幂的意义，从中感受具体到抽象、特殊到一般的思考方法，发展数感和归纳能力.方体的长是cm，cm，求这个方体的体积【我来探究】 一、做一做：先说出下列各式的意义，在计算下列各式： 从上面的计算中，你发现了说明规律？ 上面的各式括号中都是_____的形式，然后再_____。即：幂的乘方 猜想：等于什么？你的猜想正确吗？（讨论充分发表自己的看法） 一般地有：， 于是得到（m,n都是正整数） 这就是说：____________________________(用语言描述) 【我来应用】 计算： （注意：符号和乘方的的关系） 计算： 比较：同底数幂相乘，积的乘积与合并同类项之间的区别。 【我来自测】 计算 （1） （2） （3） （4） 2填空 （1） （2） （3） （4） 3一个正方体的长是cm，cm，求这个方体的体积 2 用心 爱心 专心