高中生物 第5章 减数分裂和有性生殖细胞的形成 全套导学案 新人教版必修1.docVIP

减数分裂和有性生殖细胞的形成? 【自学导引】 一、减数分裂的概念 1．发生范围：进行有性生殖的生物。 2．发生的时间：从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中。 3．特点：细胞连续分裂两次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次。 4．结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞减少一半。 ?二、精子的形成过程 1．形成过程 2．相关的概念 (1)同源染色体：配对的两条染色体，大小和形态一般都相同，一条来自父方，另一条来自母方。 (2)联会：同源染色体两两配对的现象。 (3)四分体：联会后的每对同源染色体含有两条染色单体，叫做四分体。 ?三、卵细胞的形成过程与精子形成过程的比较 ?比较项目 不同点 精子的形成卵细胞的形成 相同点 减数第一次分裂 一个初级精母细胞产生两个大小相同的次级精母细胞 一个初级卵母细胞产生一个次级卵母细胞和一个极体 都有染色体复制都有联会、四分体、非姐妹染色单体的交叉互换，同源染色体分离现象，子细胞的染色体数目减半 减数第二次分裂 两个次级精母细胞形成四个同样大小的精子细胞 一个次级卵母细胞形成一个大的卵细胞和一个小的极体，原来的极体分裂成两个极体 着丝点分开，姐妹染色单体分开变成两条染色体，子细胞的染色体数目不变 变形否 变形 不变形 分裂结果 产生四个有功能的精子 产生一个有功能的卵细胞，三个小的极体退化消失 子细胞的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目减少一半 ?四、受精作用 1．概念：精子与卵细胞融合成为受精卵的过程。 2．过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜的外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。 3．减数分裂和受精作用的意义 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 ?【思考导学】 1． 某同学在用高倍显微镜观察一头公牛的某一组织的切片时，发现有的细胞内的染色体与正常体细胞的相同，有的是正常体细胞的二倍，有的是正常体细胞的一半，试问该同学所观察的切片是什么器官的切片?为什么会出现染色体数目的不同? 答案：公牛的精巢；在公牛的精巢中，精原细胞是经过有丝分裂形成的，在有丝分裂的后期，细胞中的染色体是正常体细胞的二倍，其余时期和正常体细胞相同；精原细胞在形成精子的过程中要进行减数分裂，次级精母细胞、精子细胞中的染色体数是正常体细胞的一半。 2．人体细胞中有23对46条染色体，在一个精原细胞进入减数第一次分裂中，可形成几个四分体？在减数分裂第二次分裂过程中，染色体数目最多时有几对同源染色体？几条？ 答案： 23个，0对，46条。 3．在人的精原细胞进行减数分裂的过程中，染色体数目和DNA含量的变化有一定的规律，请据此画出染色体数目和DNA含量变化的曲线。 答案： ?【学法指导】 1．同源染色体、非同源染色体、四分体 同源染色体是指形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，且在减数第一次分裂过程中能两两配对的一对染色体。如右图中的1和2为一对同源染色体，3和4为另一对同源染色体。理解同源染色体中的染色体一条来自父方，一条来自母方，要与受精作用相联系。受精卵中的染色体一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。精子中的染色体形态、大小各不相同，卵细胞中的染色体形态、大小也存在差异。但在受精卵中，来自精子(父方)的每个染色体，都能在来自卵细胞(母方)的染色体中找到一个与之形态、大小都基本相同的染色体（除xy染色体），这两个染色体就属同源染色体。受精卵经过有丝分裂形成体细胞，原始生殖细胞是由体细胞演变而来的，只有当原始生殖细胞进行减数分裂时，同源染色体才两两配对，即联会。由此可见，同源染色体不仅存在于原始生殖细胞和初级精(卵)母细胞中，也存在于体细胞中，只是在体细胞的有丝分裂过程中不出现同源染色体的配对现象。 图中形状、大小不相同，且在减数分裂过程中不联会的染色体叫做非同源染色体。如图中的1和3；1和4；2和3；2和4属于非同源染色体。 在减数第一次分裂时，由于同源染色体的联会，使得每对同源染色体中含有四个染色单体，这时的一对同源染色体叫做一个四分体。图中有两个四分体，1和2为一个四分体，由a、a′、b、b′四个染色单体组成，其中a和a′、b和b′互称姐妹染色单体，而a和b、a和b′、a′和b、a′和b′则称非姐妹染色单体；3和4为另一个四分体，由c、c′、d、d′四条染色单体组成。 2．减数分裂中染色体和DNA的变化规律 这部分内容是本章和全书的重点、难点，是学习遗传基本规律的基础。 (1)减数分裂过程中，细胞核内染色体和DNA的变化规律： ②减数第一次分裂的分裂期中发生了同源染色体的联会、四分体、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换和同源染色体