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- 2015-09-19 发布于广东
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架 桥
第一课时
教学目标:
1.认识6个生字,会写8个生字。
2.自主、合作学会生字词。
3.培养合作精神。
教学重点:认写课文生字。
教学难点:记忆生字,理解词语。
教学准备:多媒体。
教学过程:
一、导语。
1.放映多媒体。
一条小河自西向东,河水很急,上面没桥,怎么办呢?
2.怎么架桥呢?请同学们看课文就知道了。
二、读文、识字。
1.放课文录音带,同学们边听边划出文工团中的处字词。
2.同学之间交流识字,不能解决的提出来,大家共同学习。
3.重点讲解“方”、“力”、“因”、“森”、“划”、“弄”的读音。
4.老师带读。
5.“对号入座”,将这些字放在课文中,试着给它们组词。提出不能组词的字,全班同学帮助解决。
三、写字。
1.重点指导“桥”、“没”、“要”、“为”几个字。
2.老师在黑板是范写,学生摹写。
3.学生练习写字。
4.注意字的偏旁、部首。
四、扩展。
1.“桥”字是“木”字旁,看你能写出几个“木”字旁的字。
木 ------ ( ) ( ) ( )
2.还有下面的。
氵——( ) ( ) ( ) ( )
扌——( ) ( ) ( ) ( )
第二课时
教学目标:
1.理解课文内容,正确流利朗读、背诵课文
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