湘教版语文一下《架桥》word教案.docVIP

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  • 2015-09-19 发布于广东
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架 桥 第一课时 教学目标: 1.认识6个生字,会写8个生字。 2.自主、合作学会生字词。 3.培养合作精神。 教学重点:认写课文生字。 教学难点:记忆生字,理解词语。 教学准备:多媒体。 教学过程: 一、导语。 1.放映多媒体。 一条小河自西向东,河水很急,上面没桥,怎么办呢? 2.怎么架桥呢?请同学们看课文就知道了。 二、读文、识字。 1.放课文录音带,同学们边听边划出文工团中的处字词。 2.同学之间交流识字,不能解决的提出来,大家共同学习。 3.重点讲解“方”、“力”、“因”、“森”、“划”、“弄”的读音。 4.老师带读。 5.“对号入座”,将这些字放在课文中,试着给它们组词。提出不能组词的字,全班同学帮助解决。 三、写字。 1.重点指导“桥”、“没”、“要”、“为”几个字。 2.老师在黑板是范写,学生摹写。 3.学生练习写字。 4.注意字的偏旁、部首。 四、扩展。 1.“桥”字是“木”字旁,看你能写出几个“木”字旁的字。 木 ------ ( ) ( ) ( ) 2.还有下面的。 氵——( ) ( ) ( ) ( ) 扌——( ) ( ) ( ) ( ) 第二课时 教学目标: 1.理解课文内容,正确流利朗读、背诵课文

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