湘教版语文六下《刘邓大军渡黄河》word导学案.docVIP

一六中心小学网络电子备课教案 编写时间 2015.3.2 执行时间 主备人 谢艳梅 执教者 总序第 3 个教案 课题 2 刘邓大军渡黄河 共 2 课时 第 1 课时 课型 新授 教学目标 学会本课的生字词。 初步感知课文内容。 有感情地朗读课文。 重点难点 扫清字词障碍，初步感知课文内容。 教学策略 引导、点拨 教 学 活 动 课前、课中反思 课后反思 谈话导入，激发兴趣 有谁知道“明修栈道，暗度陈仓”这个历史故事呢？请讲给同学们听听。 同学们听后，说说你们的体会吧。 提示课题： 我们今天要见识见识刘伯承、邓小平是如何“明修栈道，暗度陈仓”的。 板书课题：刘邓大军渡黄河 了解内容 问题设置“：文章写了什么内容，理清文章思路。 学生自读，读准字音，理解词义，了解文章的内容。 自学交流汇报。 读准字音，辨清字形。 理解词语。 广阔无垠 敏捷 夜以继日 序幕 明修栈道，暗度陈仓 文章的主要内容。 引导学生注意文章中的相关信息，如：时间、地点、人物、中心事件。 理清文章思路。 第一部分（第1-6自然段）刘邓的渡河向黄河南岸急驶而去。 第二部分（第7-11自然段）刘邓渡河前的精心部署。 第三部分（第12自然段）午夜，刘邓大军渡过黄河。 质疑、讨论 学生自读、思考：同学们在理清文章思路时，发现文章在