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- 2016-09-14 发布于广东
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秋人教七上第三节《观察动物细胞》word教案,观察植物细胞教案,观察动物细胞教案,观察动物细胞的教案,第三节民族教案,第三节真菌教案lt;b40/agt;lt;/thgt;lt;tdgt;lt;/tdgt;lt;thgt;lt;ahref=quot;/s?wd=第三节比热容教案
2-1.3观察动物细胞
教学目标:
1﹑描述人口腔上皮细胞的基本结构;
2、比较动植物细胞结构的相同点和不同点。
3、提高制作以及观察临时装片的技能;通过对动植物细胞间差别的比较提高学生的观察能力。
教学重点:
1、进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞。
2、说明人口腔上皮细胞的基本结构;区别动植物细胞结构的主要不同点。
教学难点:
1、制作临时装片过程中实验材料的刮取;
2、细胞结构的观察(与植物细胞相比不易观察、略有难度)。
教学过程:
一、引入新课:
大家学会使用显微镜之后,想不想看看自己的细胞长什么样子呢?
它有什么基本结构呢?由于人的细胞和动物细胞的基本形态和结构是一样的。下面我们通过观察自己的口腔上皮细胞,来认识人和动物细胞的基本结构。
二﹑自主学习:
学生自学课本P46-48中内容,勾画重点并完成下列预习题:
1、人口腔上皮细胞临时装片的制作:
(1)擦 用洁净的纱布把____和____擦拭干净。
(2)滴 在载玻片的中央滴一滴__________。
(3)刮 用消毒的_____在自己漱净的口腔_______上轻轻刮几下。
(4)涂 把牙签上________的一端放在载玻片的______中____几下。
(5)盖 用镊子夹起______,使它的一边先接触载玻片上的_______,然后__________.避免盖玻片下
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