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- 2015-09-19 发布于广东
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秋人教七上第五章《发展与合作》word导学案,人教版二次函数导学案,启蒙运动导学案人教版,人教版初中物理导学案,人教版初中化学导学案,人教版鸦片战争导学案,优质课堂导学案人教版,人教版五上语文导学案,人教版三角形导学案,人教版八上英语导学案
课题 发展与合作
孙少梅
【学习目标】
1、能运用地图和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。
2、能运用地图,指出代表性的发展中国家与发达国家及其分布。
3、能运用实例,说明加强国际经济合作的重要性,列举主要国际经济组织。
【重点难点】 发展中国家与发达国家分布。
【知识链接】世界政治地图,南北半球以赤道为界
【学法指导】合作探究,阅读课外资料,运用地图和资料正确处理信息,加工信息,提高分析问题的能力。
【学习内容】
世界任何地方汉堡包一个味道,中餐馆开遍全世界;只要一通电话、一个电邮,我们就能即时与远在地球另一端的人联络、交流、沟通……国家与国家之间在贸易上有更频繁的交流,国家之间的界限因此变得更为模糊,彼此的关连愈来愈密切。我国经过多年的艰苦谈判,终于在2001年12月加入了世贸组织。你知道我国为什么要加入世贸组织吗?下面我们一起来学习:
自主学习
一、地域发展差异(课本96-98页)
1、不同地区,自然条件 ,开发历史 ,经济水平 , 也存在显著差异。
2、每个国家不仅在经济发展水平上,而且在 水平、 水平、 水平等多方面都存在着显著的差异。根据发展水平,大体可以把这些国家分为 国家和 国家。
合作探究 结合课本图5.1感受世界发展水平的地
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