高校教学管理问题探讨.pdfVIP

总第232期 竹叙≈l‘ Tota1．232 2013年2月上() TheScienceEducationArticleCollects February2013(A) 高校教学管理问题探讨 蔡晓琳 (仲恺农业工程学院经贸学院 广东 ·广州 510225) 中图分类号：G647 文献标识码 ：A 文章编号：1672—7894(2013)04—0169—02 摘 要 提高高校教学质量是高校追求的目标之一，而作为 教学管理作为一项具体的管理工作，其成效高低也受 对高校教学质量有重要影响的高校教学管理是值得深入了 到教学管理队伍整体水平高低的影响，如果教学管理人员 解和研究的。本文列举了我国高校教学管理存在的问题，并 队伍整体素质偏低，那教学质量与水平不可能取得很好的 对问题做了深入的分析，同时提 出了问题的应对对策。 效果。这些年随着教学改革深入，学生就业面临的压力越来 关键词 教学管理 管理体制 管理理念 越大，高校也越来越强调学生综合素质和竞争优势，这不仅 UniversityEducationM anagementProblemsand Coun- 要求高校配备的专业教师队伍素质更高，同时也要求高校 termeasures／／CaiXiaolin 教学管理队伍甚至后勤保障等部门的素质都要更高。而 目 AbstractItisoneofthegoalsofcollegesanduniversitiestoim— 前许多高校的管理部门的管理人员，都是教师家属 ，他们中 provequali~ of teaching，anditiswoah toresearchbecause 有相当一部分既缺乏主动学习管理科学知识的自觉意识 ， teachingmanagementisoneimportantfacmrofteachingquality． 同时也缺少培训提高的机会。在实际操作中，对教学管理工 Thispaperliststheproblemsexistedinteachingmanagement， 作，往往是看文件办事，机械执行管理制度，这样在很大程 providesna in-depth analysis，and proposessolutionsto the 度上制约了素质教育的提高。 problems． 1．3高校教学管理体制缺乏灵活性 Key wordsteachingmnaagement；managementsystem；manage- 高校教学管理的目的之一是提高教育质量，为此，各高 mentconcept 校都制定了教学管理制度。这些教学管理制度在提高教育 质量方面具有明显的作用 ，但这些制度在某些方面缺乏必 高等院校的首要任务是教书育人 ，为社会培养和输送 要的灵活性，导致学生和老师在某些方面几乎被制度卡得 更多的合格人才，要达到这个 目标，必须保证高等院校教学 动弹不得。这些现象表现在以下两个方面：一是在专业选择 工作有很高的质量。高等学校教学管理的主要 目标是 ：保证 上。根据我们的国情，学生在高考的志愿填报中往往是非常 高校教学的实施和检查，控制教学质量，同时组织教学人员 盲 目的，许多根本都不了解该如何填报志愿 ，更谈不上结合 开展教学研究和教学改革工作，努力提高教学水平。目前， 自己的兴趣爱好及特长来填报。但进人大学经过一段时间 随着高校不断扩招，历年招生规模不断扩大 ，高校教学改革 的学习后，学生觉得 自己更适合另外一个专业 ，因而向学校 不断深入，高校之间的竞争越来越激烈 ，而如何提高高校教 提出调整专业的要求 ，但由于管理制度的限制 ，实际上很难 学管理