苏教版三年级上册《让我们荡起双桨》教学设计8.docVIP

让我们荡起双桨 教学目标： １、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 ２、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 ３、能想象诗歌描绘的情景，并练习说话。 ４、理解诗歌内容，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感。 教学重点：理解诗歌内容,能想象诗歌描绘的情景，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感,并练习说话。 教学难点：理解诗歌内容,能想象诗歌描绘的情景。 教学准备： 1、投影片 2、录音机、配套录音磁带 教学时间：二课时。 第一课时 教学目标：能正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容，学会本课生字。 教学重点：正确、流利地朗读课文。学会本课生字。 教学难点：整体感知课文内容。 教学准备：生字词卡片、田字格小黑板、挂图、磁带、录音 机。 教学过程： 一、歌曲导入： 教师说：“今天，老师跟你们带来了一首好听的歌曲。你们想听吗？下面老师就把这首歌放给你们听。听的时候可以把课本翻开第一页，边听边看课文，看看歌词和课文有什么联系？板书课题：让我们荡起双桨 二、和谐发展： １． 播放课文录音。 ２． 借助汉语拼音自学课文。 ３． 检查自学情况。 （１）指名分节读课文，相机正音。 （２）指导读好长句。 4、整体感知。 （1）把课文连起来读一读，看你从课文中知道了些什么？先和你的同桌说一说。 （2）指名反馈。学生说，老师总结。 三、学习生字。 1、自由认记，想想怎样记住这些字。 2、指名说说自己的识记方法。 3、多种形式认读生字。 4、指导书写。 “荡、桨”要写得紧凑。 “爽”要居中写。 2、学生练习描红，师巡视指导。 四、课堂练习 。 1、在括号里填上合适的词。 美丽的（　　　）　　　　　　　愉快的（　　　） 凉爽的（　　　）　　　　　　　尽情的（　　　） 2、练习正确、流利、有感情地朗读课文。 精品资料，你值得拥有！