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苏教版六级上册《养成读报的好习惯》导学案,苏教版语文上册导学案,苏教版六数上册导学案,苏教版三年级上册语文,苏教版二年级语文上册,苏教版七年级上册语文,苏教版一年级语文上册,苏教版六年级上册数学,苏教版八年级上册语文,苏教版英语三年级上册
《养成读报的好习惯教材分析:这是一篇介绍读报常识和读报方法的课文。主要介绍了读报的重要性以及如何读报,希望人们养成读报的好习惯。全文共七个自然段。第一至三自然段从日常的生活现象入手,提出并回答两个问题——“报纸竟有这么大的魔力吗?”和“报纸上有什么东西这样令人着迷呢?”,介绍了读报的重要性。第四至第五自然段写怎样读报,读报既要讲方法又要讲文明。第六、七自然段说明勤读报、会读报的好习惯使人受益,应该从小养成。、教学要求:知道读报的好处以及如何读报。懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。、教学重难点:养成读报的好习惯。、课时安排1课时魔力:比喻使人着迷的吸引力。息息相通:呼吸相同。比喻彼此意气相投,亲密无间。 回肠荡气:形容文章、乐趣十分动人。充溢:充满;流露 佳肴:精美的菜肴。 陶冶:烧制陶器的冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。学情分析本文内容浅显,由学生自由完成学习。全文共写了个方面的内容第一段(—— 自然段):每天读报的好处。第二段(—— 自然段):怎样读报第三段(—— 自然段):读报的收益。除了书上介绍的还有什么方法?3、小组讨论总结上列思考题,写出要点。
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4、教师总结全文这是一篇说明文,说明了报纸带给我们的巨大诱惑力,具体介绍了如何读报的正确方法,指出了养成读报的好习惯的必要性,具有蒲很强的感染力。
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