2016年川教版九上《美国南北战争》word教学设计.docVIP

第一课 美国南北战争 教学设计 【课标要求】 讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用 【教学目标】 一、识记与理解 了解美国向西部领土的扩张情况；了解和掌握美国南北战争爆发、战争过程中的主要事件和战争的结局；认识战前美国南北两种经济制度的矛盾，理解北方在南北战争中取胜的原因及南北战争的性质和意义。 二、能力与方法 通过对美国领土扩张的学习，培养学生识图的基本技能以及初步运用历史唯物主义和辨证唯物主义观点观察问题、分析问题、解决问题的能力；通过对两种经济制度的矛盾、林肯政府采取的基本措施以及内战的性质和意义的学习，培养学生的分析能力；通过对林肯的评价，培养学生科学评价历史人物的能力。 三、情感态度与价值观 通过对美国在西部开发中的野蛮掠夺和屠杀印第安人史实的了解，使学生认识资本主义的发展史是充满血腥的历史；通过对美国南北战争的学习，使学生认识到美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。它取消了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为资本主义的进一步发展扫清了障碍；学习林肯总统为维护国家统一顾全大局，以国家利益为重的优秀品质。【重点难点】 一、重点：美国政府在南北战争中采取的措施；南北战争的性质和意义。 二、难点：美国南北方两种经济制度的矛盾和南北战争的性质。 【授课类型】 新课。 【教学时间】 1课时。 【教学准备】 教师研