2016年济南版八上《根的结构与功能》word学案.docVIP

平原二中 九年级生物 学案 第五节 根的结构与功能 编制：李延松 审核 一、学习目标： 1、 探究根生长的部位。描述根的生长过程。 2、 概述根尖的基本结构和各个部分的主要功能。 3、 说明绿色植物的生活需要水和无机盐。 4、 确立生物体结构与功能相适应的观点，关注科学技术与生产实践的关系。 二、教学重点：概述根尖的基本结构和各个部分的主要功能。 三、学法指导：按照“目标导学----小组讨论-----知识自测-----学生反思”的步骤学习 四、教与学互动设计： 【一】自主学习，整体感知 （一）知识梳理 根的生长 主 根：由 发育成的根。 1、根的类型 侧 根：由 生出的根。 不定根：由 生出的根 2、根系： 。 直根系 特点： 举例： ? 须根系 特点： 举例： 二、根尖的结构（课本24—25页） 1、根尖：从 到 的部位。 2、根尖的结构：从顶端依次是 3、列表比较根尖各部分细胞的特点及功能： 根尖的结构 细胞特点 功能 成熟区 伸长区 分生区 根冠 4、根能伸长的原因：(1)______________________________________________ (2) _______________________________________________ 三、根的吸收功能 1、根系的作用：_________________________________________________________ 2、植物主要通过_________吸收土壤中的________，并通过_______________ 运输到植物体各处。 3、根的生长主要靠 和 ； 4、根吸收水分和无机盐的部位是 和 。 5、植物需要的主要无机盐及其功能 主要无机盐 功能 缺乏多施加的植物 磷 钾 四、无土栽培 1、原理：依据植物生活所需 的多少，将无机盐 ，用营养液来培养植物。 （2）优点：更合理地满足植物对各类 的需要， 、 、 、 。 【二】合作交流，多边互动： 根尖在生长过程中，各部分结构是如何变化的？ ____________________________________________________________________________________ 【三】总结回顾，拓展延伸 【四】检测反馈，展示收获 一、 选择题 1. 由种子的胚根直接发育成的根，叫做(????? )。 A. 直根?? B. 主根 ??? C. 侧根 D. 不定根 2. 下列植物中具有直根系的植物是(? )。 A. 小麦?????????? B. 玉米???????? C. 苹果???? D. 水稻 3. 剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（ ） A．木质部 B．韧皮部 C．伸长区 D．成熟区 4. 下列说法中，不正确的是(??????? )。 A. 根冠是保护组织，生长点是分生组织 B. 根毛吸收的水分和无机盐，通过根中导管输送到植物的茎、叶和果实中去 C. 生长点的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大 D. 根毛区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能 5. 根适于吸水的特点是(??????? )。 A. 成熟区有大量的根毛???? ? B