《2016届高三历史一轮复习学案：第11讲 祖国统一大业》.docVIP

第1讲　现代中国的政治建设与祖国统一 [考纲要求]　 “一国两制”的理论与实践：“一国两制”的构想；香港、澳门的回归；海峡两岸关系的发展。考点二　祖国统一大业 .“一国两制”构想的提出 1、背景：1949年国共内战后,台湾与大陆处于隔绝的敌对状态。 2、过程 （1）酝酿：1979年，全国人大发表《告台湾同胞书》，宣布采用 统一祖国的方针。 （2）形成：20世纪80年代初，邓小平提出“ ”的伟大构想。 3、内容 （1）前提：一个中国。 （2）含义：①大陆实行社会主义制度。 ②香港、澳门、台湾实行资本主义制度。 4、意义：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 二.香港、澳门的回归 1、香港回归 （1）条件：①“一国两制”构想的提出。 ②改革开放后，社会主义现代化建设的发展。 （2）过程： ①1982年，邓小平与撒切尔夫人会谈，双方同意以 协商解决香港问题。 ②1984年12月，中英两国签署中英联合声明，规定了香港回归的日期。 ③ 年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权。 （3）意义 中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻。 ②为澳门问题的解决提供了成功的范例。 2、澳门回归：1999年12月20日，澳门回归祖国。 三、.海峡两岸关系的发展 1、原因 1979年，海峡两岸实现真正停火。 中国共产党“和平统一、一国两制”方针的推动。 台湾当局迫于形势被迫作出回应。 2、表现 1979年元旦，大陆停止炮击金门,倡议两岸直接实行“三通”。 1987年，台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲及进行经济文化交流。 1990年，两岸分别成立海峡交流基金会和海峡两岸关系协会。 1992年，两会达成“海峡两岸均坚持 原则”的重要共识，即“九二共识”。 2005年,中国国民党主席连战访问大陆并与胡锦涛总书记会谈。 2008年实现三通。 四、关于台湾问题的认识 ①台湾问题是中国内战的遗留问题，是中国内政问题。代表全中国人民的唯一合法政府是中华人民共和国政府，同台湾当局的关系问题，应该由海峡两岸的中国人自己来解决。 ②台湾问题是中国政府和中国人民维护国家主权和领土完整、维护民族尊严、反对外来干涉的问题。 ③台湾问题的本质是分裂与反分裂、“台独”和反“台独”的斗争，焦点是一个中国与“两个中国”的斗争。 ④阻碍统一台湾的因素：岛内“台独”势力的阻碍；国际反华势力对“台独”势力的帮助和对解决台湾问题的阻挠。 五、目前影响祖国统一的因素：①台湾岛内“台独势力”， ②国际反华势力阻碍解决台湾问题、 完成祖国统一的有利因素：①一国两制充分考虑到各方利益，有巨大感召力； ②香港、澳门回归为解决台湾问题提供成功的范例。 ③改革开放以来，中国国力的不断增强，国际地位不断提高； ④祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿，是民心所向，大势所趋。 高考调研 1．(2014·上海高考)中英《关于香港问题的联合声明》指出：香港主权回归后，中国在香港设特别行政区，除国防和外交事务外，特区享有高度自治权，特区保持原有资本主义制度50年不变。这体现了(　　) A．三权分立原则 B．地方自治原则C．主权平等原则 D．一国两制原则 2．(2012·江苏高考)1987年2月，部分台湾同胞发起返乡运动，发表了《自由返乡运动宣言》。5月10日母亲节，一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久，老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方？》，台上台下的老兵哭成一片。这反映了(　　) A．“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同B．台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制 C．海峡两岸业已达成“一个中国”的共识D．港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础 3．(2012·天津高考)“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是(　　) A．“一国两制”的提出 B．“九二共识”的确定 C．中国国际威望的提高 D．中国国力的强大 4．美国历史学家费正清说：“台湾事实上的独立是不可能被承认的，尤其在国民党为挽回面子宣称要反攻大陆的情况下更是如此。可以说台湾的自治直到今天仍使中国内战处于一个相持局面。”对“相持局面”的理解正确的是(　　) A．海峡两岸渴望祖国的统一B．台湾是中国领土的一部分 C．中共热切盼望台湾回归祖国D．美国不再干涉台湾问题 5 2007年6月19日，荷兰议会下院外交委员会主席亨克·扬·奥梅尔在接受新华社记者书面采访时表示，香港回归中国10年来发展良好，其充满活