河南省濮阳市范县白衣阁第二中学初中信息技术 2.2.4《硬件系统》教案 人教新课标版.docVIP

第二章 计算机系统组成 第二节 硬件系统 §2.2.5 I/O 接口 §2.2.6 总线 【教学目标】 理解接口的作用 了解常见的接口 理解总线的功能和总线的组成 了解常见的总线标准 小结本节(第二节)的知识点 【教学重点】 接口的作用，显示卡、串并行接口，总线的组成 全节内容的小结 【教学难点】 接口和总线的功能 【教学形式】 讲述和演示计算机有关配件 【教学过程】 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、复习 提问1：计算机硬件系统主要由哪几个部分组成？核心单元是什么？ 提问2：计算机的信息通过什么设备保存？这些设备的分类及特点？ 提问3：键盘、显示器、硬盘哪个只属于输入设备？哪个只属于输出设备？哪个既属于输入设备又属于输出设备？ （以上提问主要是检查学生前几节课掌握的情况） 二、引入 提问4：计算机能识别的是什么数据？我们输入的是不是这样的数据？ （为引入新课起作用） 在学生回后答给予讲评。 提问5：计算机只能识别二进制而我们输入的数据又不是二进制，那计算机是通过什么设备来转换后并传输信息的呢？并且计算机的信息在各大设备中又是怎么样进行传送的呢？ [说明]没有复习的学生是不能回答的，复习了但没有懂也是不能回答的。这时教师可以由此引入新课题的主题：转换信息是通过“翻译官”接口，传送信息通过“红线”总线来完成。 三、新课 [板书] 一、I/O接口 接口的功能 几种接口 显示卡 硬盘接口 串行接口 并行接口 声卡 视频卡 提问6：显示的速度取决显示卡的什么指标？调制解调器能不能用并行接口？为什么？ [说明]了解显存，区分串并行接口特点 二、总线 总线的功能 总线的组成 总线标准 提问7：32位数据总线的微机和64位总线的微机谁的速度快？ [说明]数据总线的多少反映接收数据的能力。 提问8：32位地址总线的微机其内存容量是多少？ [说明]地址总线多少反映内存的容量。 三、本节小节(第二节 硬件系统) 控制器（……） 中央处理器 主机 （CPU） 运算器（……） 硬件系统 内存储器（……） 外存储器（……） 外设 输入设备（……） 输出设备（……） [说明]缓出此图，复习全节的内容 （1）主机由核心单元CPU和存器组成 控制器和运算器的功能 （2）外部设备由外存储器和输入输出设备组成 外存储器的组成物质及其分类 输入输出设备的定义和设备种类 （3）I/O接口和总线的功能和种类。 四、布置作业和预习 练习： 接口电路的作用和种类。 串并行接口的特点 什么是总线？总线的组成是什么？ 什么是总线标准？ 预习：软件系统 预习要求 软件系统由什么组成？ 软件系统的分几类 计算机语言分哪几类？ 4、计算机源程序通过怎样后才能执行？ 学生回答1： 学生回答2： 学生回答3： 学生回答4 学生集体回答5 让学生观看显示卡及上面的说明，打开电脑让学生察看显示内存 拿出声卡和视频卡给学生观看。 学生回答6： 学生回答7： 学生回答8： 学生一起回忆 回忆计算机硬盘和软盘的特点 学生课后预习并准备回答教师新课提问 2 用心 爱心 专心