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  • 2015-09-28 发布于贵州
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学问之道_大学创新文化的形成研究

学问之道:大学创新文化的形成研究 摘要 创新文化是与一种创新活动相关的文化形态。它以创新实践活动为核心,逐 渐形成创新价值观、创新行为方式和创新思维以及创新制度,是在创新实践过程 中积淀而成的文化。大学历来是培养人才、传承并创造新知识的重要场所。创新 文化作为大学文化的核心内容和本质特征,对培养创新型人才、开展科研创新和 引领社会等起着重要的作用。因此,我国高等院校尤其是高水平研究型大学,作 为国家创新体系的重要组成部分,应重视并促进引领社会文化发展的创新文化建 设,不断提高自主创新能力,提升综合国力。 建设大学创新文化,首先应做到“文化自觉”,即明白大学创新文化的来历、 形成过程、所具有的特色及其发展的趋向。但是,当前我们对大学创新文化的认 识和理解大多停留在背景意义的层面,对什么是创新文化,创新文化的重要性以 及创新文化的特征有了一定的认识。这种认识比较表面和片面,常常将大学创新 文化单纯地理解为大学创新环境,以致在建设大学创新文化的过程中陷入误区。 超脱背景意义的层面,从生成论的角度研究大学创新文化的来历及其形成过程, 触及大学创新文化的根源和内核,可以使我们理性地认识我国的大学创新文化, 更有助于推进和深化我国大学创新文化的建设。因此,研究大学创新文化

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