关于美国传黑人院校发展问题的研究.pdfVIP

摘 要 从哥伦布踏上美洲大陆那一刻起直到今天，种族主义的幽灵就一 直徘徊在美国这个最大的移民国家。那么作为对美国历史进程有极大 影响的特殊群体一黑人，他们的高等教育史就是一部反对种族压迫 和歧视，从而大大推动美国高等教育平等与公平的历史。但在种族隔 离制度被废止、种族矛盾和冲突更复杂、更隐蔽的当代美国，要想深 刻认识美国黑人高等教育如何思考和行动，就必须深入了解美国传统 黑人院校。本文以传统黑人院校为研究对象，以新的历史时期传统黑 人院校面临的现状和问题为切入点，以当代美国传统黑人院校追求社 会公正和教育平等新的发展轨迹为主线，以增加黑人院校的多样性和 提高教育质量为核心，运用文献分析法，比较法、历史法和因素分析 法对传统黑人院校的历史、现状、存在的问题及产生的原因、解决问 题的对策和发展趋势进行探究，在复杂多变的当代背景下揭示传统黑 人院校以继续发展和改变来反映美国新的现实。指出只要美国仍旧存 在种族歧视与黑白之间的经济与社会不平等，传统黑人院校就有其不 可替代的作用和价值。作者试图利用少数民族学生成就归因理论和民 族文化教育理论及一些相关概念，来分析当代传统黑人院校存在价 值、问题及其原因和对策，并结合美国解决黑人院校当代问题的经验 与缺失，为我国少数民族院校的改革与发展提出重要的理论和实践参 考意见和建议。 论文正文共分五个部分。 第一部分，从少数民族学生成就归因理论和少数民族文化教育理 论层面，为下文当代传统黑人院校面临的问题及成因和解决策略提供 一定的理论支撑；然后回顾传统黑人院校产生发展的历史，揭示了传 统黑人院校与黑人争夺在美国社会的生存权、发展权和平等权有着紧 密的联系，同时也体现出它为推动美国黑人成功融入主流社会和促进 黑人高等教育发展作出的历史贡献。 第二部分，描述了1976年至今传统黑人院校的现状和特点。它 的黑人学生所占比例逐渐减少，黑人女生入学数与获取学位数一直呈 上升趋势并超过了黑人男性；选择黑人院校学生大多为缺乏学术准 备、家庭收入较低的底层黑人；学生和教职员工和课程构成日益多样 和复杂；教师工资比白人院校少的状况未得到根本改观；毕业生的就 业和后续发展与白人院校相似；学校和学生资金来源主要是政府的财 政拨款和贷款。 第三部分，突出传统黑人院校在现代美国社会面临的巨大生存危 机，指出威胁其生存发展的财政、黑人学生数、学生贷款、学术水平、 专业与课程、信息技术和管理等方面存在的具体问题；进一步揭示制 约当代传统黑人院校生存发展的外部和内部因素，包括美国人口构 成、经济、政治、科技的变化情况，黑人自身的弱点及黑人院校面临 的财政危机、教育资源不足、专业课程和信息技术滞后、学生及其家 庭的不利情况等多种因素。 第四部分，首先论述美国各晃提出的传统黑人院校存在的理由， 及其对黑人院校未来还要继续为黑人争取教育平等而斗争，并需进一 步拓展自身历史使命来适应纷繁复杂现实的展望：然后总结出政府、 基金会和高校专业组织、企业、社区学院和黑人院校自身在法令、政 策、资金、技术、人员、专业和课程等方面采取的扶持或联合的对策。 第五部分，从文化、经济和政治的角度对传统黑人院校问题、成 因和对策做出总结分析、评价和建议；最后借鉴传统黑人院校发展过 程中的经验和教调，提出解决民族院校在当今市场经济环境下如何通 过改革与发展拓展自己的使命，提升适应现代化发展的能力等方面的 建议。 关键词：美国，传统黑人院校，问题，对策 2 Abstract fund ofracismhasbeen Since Columbiait,the Christopher specter inAmerica，whichisthemost educational haunting largestcountry．The American ofthe blacks，a groupinfl