南昌市重点中现代教育技术应用现状调查研究.pdfVIP

． 摘 要 随着互联网的出现和现代信息技术的发展，教育信息化的浪潮己席卷全球， 对传统教育提出了严峻的挑战。世界各国都把推进教育信息化作为未来教育发展 的方向。我国也采取了相应措施，加快教育信息化的发展。教育信息化是信息化 环境建设问题，更是应用问题，而应用的关键是教师。如何促进教师在教学中使 用现代教育技术，己经成为新形势下教育工作者要面对的重要的研究课题。 本文以南昌市八所重点高中教师作为研究对象，主要采用问卷调查的研究方 法，辅以实地访谈的研究方法，对教师使用现代教育技术现状进行了问卷调查和 访谈研究，尝试提出了推动南昌市重点高中教师使用现代教育技术的有效途径。 调查结果显示，南昌市重点高中教师在应用现代教育技术进行教学中还存在 着一些问题。具体表现为：一、现代教育技术环境建设重硬轻软，软件资源严重 缺乏，硬件利用率低。对教师教育技术培训重视不够，鼓励措施不够；二、教师 现代教育技术应用的态度和意识有所加强，但实际应用积极性不高；三、教师教 育技术理论欠缺；四、培训力量不足，教师教育技术能力偏低。 为了解决上述存在的问题，笔者提出了以下对策：继续加大现代教育技术环 境建设；注重教师教育技术应用与创新理念；加强培训力度，提高教师使用现代 教育技术的能力；建立一套科学的评价体系；树立“现代教育技术示范学校”的 典型作用。 关键词：现代教育技术；现代教育技术应用：现代教育技术环境：调查 Abstract Withthe ofIntemetandthe ofmodeminformation arising rapiddevelopment IT the and wavehas over aserious technology,theswept globeposed challenge traditional setsitasadirectionforthe against education．Everycountry development offutureeducationto onIT-basededucation．Chinaalsotakes measures push strong tofastenthe ofIT-basededucation．The development education‘informationisnot an on information-basedenvironmentalconstructionbut on merely mostlyapplication andinwhichthe teachera role．Howto theteacherstousemodern playskey promote educmionM in becomea or ectforresearch technologyteaching，hasalready majsubj tovasteducators． Inthe attheteachersofabout in schools thesi．s，aiming eightkeyhigh Nanch