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印度职业技教育和培训政策研究
职业技术教育和培训社会吸引力低等。针对这些问题，印度制定了相应的应对措
施，如加强政策引导，提高职业技术教育和培训培养能力；改善教育质量，提高职
业技术教育和培训吸引力；促进行业参与，提高职业技术教育和培训市场相关性；
完善师资培训，提高职业技术教育和培训培养水平。
最后，本文谈及了从印度制定和实施职业技术教育和培训政策的过程中，我们
可以得到的一些经验和启示，包括职业技术教育和培训政策要符合本国国情；要坚
持政府主导，同时重视利用非政府部门的有效力量；要争取国际援助，发挥国际组
织的有益作用。
关键阐：印度；职业技术教育和培训；政策
Abatraet
India wellas witha andrich
is，as China，alargedevelopingcountry longhistory
cultural twocountriesfacecommon as and
heritage．Our problems，suchhugepopulation
unbalanced ourtwocountrieshavetoface socialand
development．Although many
historical stillhavecreatedourownmiracleon
problems，we developmentspeed．China
not with also withIndia．Sothereisa
onlycooperatesIndia，butcompetes posRive
toUStodiscussthe ofIndia．Human
significance resources isthe
experience development
commonconeemofbothChinaand andvocationaleducationand
India，technical
is aneffectiveto humanresources．Thisarticle the
training way develop explores
technicalandvocationaleducationand ofIndiafromthe of
trainingsystem perspective
theultimateofthe istobenefit
policies，and goal study the ofourown
development
and
technicalvocationaleducationand
trainingsystem．
This focusesonthe iesofIndia’Stechnical
paper developmentpofic andvocational
educationand
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