做好准备活动,让学生动起来.pdfVIP

新校园学习新校园学习新校园学习新校园学习新校园学习新校园学习新校园学习新校园学习新校园学习 XinXiaoYuanXueXiXinXiaoYuanXueXiXinXiaoYuanXueXiXinXiaoYuanXueXiXinXiaoYuanXueXiXinXiaoYuanXueXiXinXiaoYuanXueXiXinXiaoYuanXueXiXinXiaoYuanXueXi 素质教育 做好准备活动，让学生动起来 刘传顺 （沛县栖山中学，江苏 徐州 221600） ： ，是有意识、有目的地 特点，也没有遵循体育教学规律。新课改理念下的准备活动，要 摘 要 准备活动是体育课教学的必要前提 通过身体练习，让学生从安静状态向兴奋状态过渡的一个关键过程。很 能够突出学生的主体地位，有利于学生课堂学习的顺利进行， 多的体育课教学没有准备活动或是让学生简单的跑步或是一套徒手操， 让学生得到充分的心理发展和身体机能训练。教师应重视有针 不能收到良好的准备效果。笔者根据教学实践浅谈做好初中体育准备活 对性的准备活动的设计，让学生能够根据自己的实际需求参与 动的一些体会。 到准备活动中来。例如，在教学《耐力项目》一课时，先让学生做 ： 关键词 初中体育；准备活动 一些简单的热身练习，然后将学生分成几个小组，进行蛙跳接 力比赛，输的小组每人做 10个俯卧撑。通过激烈的比赛，学生 很多的体育课堂没有准备活动或是让学生围绕操场跑上两 都出了一身汗，这时热身运动准备充分，在学生小憩片刻后，做 圈，或是一套沿用了多年的准备操。形式老套、机械应付，学生身 一些短跑练习，来提升学生的氧运输能力。 力量用不上，也 体没有活动开，导致学习和训练时，动作不到位， 三、准备活动要针对教学内容，力求实用有效 容易出现伤害事故，准备活动没有达到目的和效果。随着新课改 新课改指出，在选择体育课准备活动的时候要遵循实用性 理念的不断深入，体育教学越来越受到大家的重视。准备活动作 原则。准备活动的目的是为了更好地促进课程内容的实施，促 为体育课堂教学中的重要组成部分，是上好一节体育课的前提。 进体育课堂的顺利进行，促进教学目标的完成与实现，促进学 准备活动的有效性直接影响到课堂教学的实施，它能使学生在 生身心能够得到健康的发展。因此，教师应注重准备活动的实 较短的时间内把注意力集中到教学内容上。教师应重视体育课 用性，把基本训练带入生活，在日常生活中得到锻炼。例如，在 准备活动，精心设计准备活动，充分调动学生自主参与的积极 笔者选择实用型的准备活动 教学“快速奔跑和协调性”一课时， 性，让学生动起来。 “拉网捕鱼”，主要是通过游戏的方法，使得学生充分集中注意 一、满足学生心