加强集体备课提高非直属附属医院理论课教学质量.pdfVIP

摇 中闺保健譬养 摇 悦匀陨晕粤 匀耘粤蕴栽匀 悦粤砸耘 驭晕哉栽砸陨栽陨韵晕 圆园员猿 ·园愿（ ） 学术探讨 上 ·源远园苑 · 加强集体备课提高非直属附属 医院理论课教学质量 员 圆 吴摇 勇 摇 张光琴 员援 ， 摇 摇 缘远圆源园园； 兴义市人民医院 贵州 兴义 圆援 ， 摇 摇 缘远圆源园园 黔西南州人民医院 贵州 黔西南 【 】摇 ， ， ， ， 、 ， 摘要 非直属 X属 医院理论课教学质量低 通过不断完善集体备课制度 统一制定教学大纲 统一教村 明确教学 目的 改进教学方法等 并加强制度 的 ， 。 督导 使理论课教学质量得到 了提高 【 】摇 ； ； 关键词 集体备课 非直管X属 医院 理论课教学质量 凿燥蚤：员园援猿怨远怨辕 躁援蚤泽泽灶援员园园源 原苑源愿源（泽）援圆园员猿援园愿援远园源摇 摇 摇 文章编号 ：员园园源 原苑源愿源（圆园员猿）原园愿原源远园苑 原园员 摇 摇 ， 猿援圆摇 ， 。 当前 非直属 附属医 院的理论课教学质量普遍低 于高等医学 院校直属 然后主备课老师展示课件 进行该课 的全程讲授 ［员］。 ， ， 猿援猿摇 ， 附属医 院 由于部分 医务人员 医疗任务繁重 存在重临床轻教学的观念 参加集体备课 的教 师 听课 后 积极展开讨 论 讨 论 内容 有 制定 教 学大 ， ， ， ， （ ）； ； ： 教学热情不高 被动地接受教学任务 不按 时上下课 使 临床教学质量得不 纲 选择教材 版次 确定讲课 的学时 明确讲课 目的及要求 按教学大纲 的 ［圆］ ， ， ， 、 、 、 ； 到保证 还有多数教师初次进行理论课教学 经验不足 教学 目的不够 明 要求统一掌握 内容 熟悉 内容 了解 内容及教学重点 难点 统一讲课 的进程 确 ， ， ， ； （ ）， ： “ ” ，“ 使用教材参差不齐 对重点解析不够深入 教学方法不够灵活 有的教师 学时分配 改进教学方法 比如对于 临床