不同依恋类的大学生心理健康研究.pdfVIP

摘要 自Bowlby(1969)创立依恋理论以来，依恋成为了儿童社会性情感发展的重 焦点。依恋理论指出：一个人的依恋类型能反映他(她)与他人的情感关系，这 种情感关系能促进或阻碍人的心理健康。本研究以我国大学生被试为样本修订了 Brennan的EcR—R依恋问卷，同时，探讨了大学生依恋类型与他们的抑郁、幸福 感等心理健康指标的关系。主要研究结果如下： 1．大学生依恋问卷由焦虑和亲近两个因素构成。以此问卷测得：大学生依 恋类型可分为安全型、冷漠型、迷恋型、恐惧型四种：我国大学生依恋类型的比 例是：恐惧依恋31．1％，安全依恋25．4％，迷恋依恋22．5％，冷漠依恋21％。 2．不同依恋类型的大学生具有不同水平的抑郁、幸福感：安全型被试幸福 感显著高于不安全依恋者：安全型被试抑郁水平显著低于不安全型的抑郁水平。 高幸福感的被试抑郁水平显著低于低幸福感的被试。 关键词：依恋类型：抑郁：幸福感 Abstract Atfachment a ofsocial lheo powerfultheory ry，f0瑚ulatedbyBowlby(1969)，is andemotional adultattachment deVised development．Since interview(AAI)wasby focus aItachmenth镐beena 0ftheatCachment George，adult interpersonal canstimulateorhinder slyIepresencs relationship．Therelalionship one’smentalhcalth．nIisaimsat the inClose study Experience feVisjng Relationship fmm studenlsin fespondcnts China，and scale—ReVjsed伍cR—R)bycomjngcoilege betweenattachment and explofingthe托lationship style，depfessjonwell-being． Rcsults showasfoilowed： students’attachmentwasconfi肿edtomakeof 1．College questionnaire up and canbediVidedintofour anxjetycIoseness．subjects and aboulme feaffm；蛐d allachmentOfthc studentsin preoccupjed sIyle collcge 3 China：feaffulwas was