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中等职业校学前教育专业毕业生就业质量研究
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940
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摘要
近年来,大学生的就业形势日益严峻,就业率持续下降,而中等
职业学校毕业生的就业率已经超过95%,高于目前大学生的就业率。
中等职业学校毕业生,在学校学习和掌握了文化、专业理论知识和专
业技能技巧的基础上,大多数都选择了就业。中等职业学校毕业生的
就业率反映了毕业生能够顺利就业这一现实,但是,这并不能说明毕
业生的就业质量就高。在这种情况下,社会各界开始关注中等职业学
校毕业生就业的各种问题,其中就包括学前教育专业毕业生的就业情
况和就业质量。
本论文运用文献研究法了解国内外就业质量研究已有的成果和
观点,通过对600名中等职业学校学前教育专业毕业生第一份工作的
就业质量问卷调查,从毕业生就业效果、工资福利待遇、工作环境、
社会保险、职业发展五个方面了解当前中等职业学校学前教育专业毕
业生就业质量的现状,分析并查找影响毕业生就业质量的各种因素,
结合调查,提出提高毕业生就业质量的一些对策和措施。希望本论文
对中等职业学校学前教育专业毕业生就业质量的提高有些许启发和
帮助。
全文包括以下五个部分:
第一部分是引言,阐明选题的理由和意义,分析并总结相关的文
献资料,介绍论文的研究思路和方法。
第二部分是对中等职业学校学前教育专业毕业生就业质量的理
论分析,在回顾国内外对就业质量标准的相关研究后,对相关的概念
进行了界定,提出毕业生就业质量的标准和指标体系。
第三部分是从毕业生的就业效果、工资福利待遇、工作环境、社
会保险和职业发展等5个方面进行调查分析,了解中等职业学校学前
教育专业毕业生就业质量的现状,说明目前毕业生就业质量低下的问
题。
第四部分是从国家政策、用人单位、学校、毕业生自身能力四个
方面入手,分析并概括影响中等职业学校学前教育专业毕业生就业质
量的因素。
第五部分根据论文中的相关分析,提出提高中等职业学校学前教
育专业毕业生就业质量的策略,包括政府应加大力度完善毕业生的就
业政策,用人单位应以职业发展为前提完善管理制度的建设,学校
应加强以就业指导为核心的教育教学改革,毕业生应以综合能力
为目标提高自身就业能力。
关键词:中等职业学校; 学前教育专业; 毕业生; 就业质量;
问题; 对策;
ABSTRACT
Inrecent ratesof
years,theemploymentcollegegraduates
have whereas95%of fromthe
keptworseuing graduatessecondary
vocationalschoolStheir ratemuch
get jobs,anemployment
thanthatofcol theirvocational
higher legegraduates.With
andtechnical andski1lSlearnedat
knowledge school,the
ofthesevocational choosetofinda
majority graduates job
after canbeshow
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