普通高校继教育的定位研究.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
普通高校继教育的定位研究

摘 要 多年来,我国普通高校继续教育培养了大批专门人才,推进了高等教育的大 众化,已成为我国高等教育的重要组成部分和普通高等学校服务于社会的重要窗 口,普通高校责无旁贷地成为继续教育乃至终身教育体系建设的主力军。普通高 校继续教育要在高等教育生态园中持续健康发展,离不开科学、准确、合理的定 位,这是普通高校继续教育办学的依据,对办学起着规范和约束作用,事关普通 高校继续教育的前途和命运。 本研究以实施本科教育为主的普通高校为研究对象,在分析普通高校继续教 育定位现状的基础上,运用文献法、个案法和比较研究方法,对普通高校继续教 育的定位进行应然研究,尝试构建普通高校继续教育的综合定位体系。 正文共分四个部分,第一部分从概念的界定出发,重新解读了普通高校继续 教育定位的相关概念,为本文的研究奠定了基础。第二部分则从我国普通高校继 续教育的发展现状入手,指出普通高校继续教育工作取得成绩的同时,由于我国 普通高校继续教育起步较晚,办学定位单一趋同,定位混乱,缺乏个性和特色, 还很不适应急剧变化的形势和现代化建设的需要,因此,加强普通高校继续教育 定位研究势在必行。第三部分将着重分析普通高校继续教育定位的理论依据、现 实需求及继续教育办学原则等理论框架。第四部分是本研究的中心和重点,以科 学发展观为指导思想,从宏观 构建学习型社会、积极适应政治经济文化的发展、 服务地方和行业等方面 、中观 人才培养目标定位、办学层次定位、办学类型 定位等方面 和微观 服务对象定位、教学形式定位、特色专业定位等方面 三 个层面对我国普通高校继续教育定位做出新的综合构想,设计出一个全新的普通 高校继续教育定位体系,并穿插个案佐以实证。 关键词:普通高校;继续教育;定位 Abstract in education the Overyears,continuing of枷our univ。酣ersi—ties of g砌ener—al a number culfivatedlarge an important to惋 c。ntinue eaucation.becom.ecompo三:1篡 ‘ :si扫ties or恤m加 p袖the in and amt force.c枷絮educationgeneral硫u印niv捌ersiteie舶s su一~healthy deve—lopm…ent 1叫“…… conStralll【S’1s reasonable.position,w山hichand ofnorms role the schoolS the play in education continuing mereS宅砌l as education research,the Inthis implementatioa:tion of analysis object,the sandc。mpar础e e:tufduec 三gmenee曲ralds,unclvaserebm咖‘diea c..ontinulitinerag quo posi.tion,,the,writerruses f位or eb memods 咖dyof 一… acomprenenSlV㈦严u builds and research, posm uniVerSlues. in the 一 concept。f educatio.n .一一…~the ge,neral p.art fir.st t0me unlver ed T矗attic.1e niata‘tailerltsbeUlitlils isfdiv—id…edinin口toedufocurationparts,thegeneral 也e s1scvecond .MT“h“ene part thestudy.t rofsezylana re.inte印删警竺烹:三: 。n position status 0fthe quo aevd。呻ent in education continuing that 。ut in education timecontinuing same ofa convergence the 枷,the and not personality of an,dc‰hart;nac洲teris—tics舳,isstillg needs owin mode面竺; 篓芝:恤res订earpc矾h general 0f枷ng。 u引w““…。 aIlo needs education forreseafch,continuing the oftheoretical fourthisthecenterofthis andfocus. principles analysis.Thepa

文档评论(0)

qiaochen171117 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档