信息技术环境下城郊小学英语学科综合实践活动设计和实施研究.pdfVIP

信息技术环境下城郊小学英语学科 综合实践活动设计与实施的研究 教育硕士现代教育技术专业 研究生 杨舸 指导教师}El涌 摘要：本论文的研究从教育发展的宏观需要、学生发展的现实需要以及 学校英语学科发展的内驱需求为出发点，在多元智能学说和建构主义学习理论 的基础上，肯定了开展综合实践活动的现实意义。基于成都市武顺街小学的信 息技术环境，阐述了成都市武顺街小学英语学科综合实践活动的实践成果。论 文主要研究如何能够更好地通过信息技术与综合实践活动相结合，使信息技术 能够更好地促进综合实践活动的开展，如何充分利用学校信息技术环境及现有 资源，更好地设计与实施综合实践活动，促进课堂教学的四个变革。论文对成 都市武顺街小学的英语综合实践活动开展情况作了介绍，通过大量的案例与实 践经验介绍，总结出切合本校实际的、行之有效的信息技术环境下的英语学科 综合实践活动的模式。 本文共分为四章：第一章：前言。包括：(一)问题的提出(二)研究的 意义(三)综合实践活动的理论基础(四)国内外相关研究综述(五)核心概 念界定(六)本文研究的对象、目标、内容、方法与途径。第二章：成都市武 顺街小学的信息