高中作文教周记式训练方式研究.pdfVIP

摘 要 高中作文教学是语文教学的重要组成部分，但同时也是比较薄弱的环节，长期以来， 语文教育工作者积极探索，试图研究出一个更加合理的作文训练方式。经过长时间的实 践努力，周记式作文训练方式收到了良好效果，本文以“周记式作文训练方式”为研究 内容，希望能在前人研究成果的基础上有所进步，以期对高中作文教学有所贡献。 本文共分三部分内容：第一章，当前高中作文教学存在的主要问题；第二章，周记 式作文训练方式；第三章，周记式作文训练方式的实践内容和结果。 在第一章中，我们认为当前高中作文教学主要存在三个问题：教学观念陈旧，思想 认识模糊，教学目标不明确；忽视作文兴趣培养，学生处于被动状态；教学方法和作文 训练方法缺乏创新力；批改不当，忽视榜样力量的作用。 在第二章中，主要探讨了周记式作文训练方式的内涵、依据和特点。 在第三章中，主要介绍了本人作文教学实践过程和收获的成果。 作文教学是培养学生语文素质综合训练的主要阵地，如何探讨出一个行之有效的方 法是作文教学面临的最主要的问题，尽管周记式作文训练方式取得了一定的成绩，但还 需要在今后的教学实践中不断改进和完善，需要大家不断地讨论和研究。 关键词：高中作文；周记；作文训练方式 Abstract of in isacritical Chinese China, school component teachingsystem High writingtraining madetofindout ithas tillnow．For effortshavebeen but not enough years，great developed themostworkable mode educatorsandother staffmembers． many teaching writingtrainingby InsofaraStoresultsof term modetUlllSouttobeamost training long experiment，journal one．Thisthesisisabouttheresearchon of trainingwritingmode，inhope helpful journal some onthebaSisof and contributionstothe makingprogress priorfindingsmaking high education． writingtraining Itconsistsofthere oneisaboutthe of in writing present parts：chapter problem