中德高等职教育人才培养模式的比较.pdfVIP

II 摘 要 高职教育的本质特征就在于紧密贴近社会经济建设，以就业为导 向，为社会各行各业培养高素质技能型人才。随着知识经济时代的发 展，我国高等职业教育人才培养模式进入快速发展时期，已成为各界 关注和研究的热点。大力发展职业教育，培养各类技能人才是时代前 进和社会发展的必然选择。“双元制”是德国高等职业教育最具特色 的人才培养模式，通过和我国高等职业教育人才培养模式的比较，可 以看出两者之间存在的差异，看到我国高等职业教育还需要努力的方 向。只有改革专业设置和课程设置，改革教学方法和教学手段，加强 师资队伍建设，才能把高职教育人才培养工作落到实处，真正为社会 提供高素质技能人才。 本文的主要研究目的是明确我国高等职业教育人才培养模式中 面临的主要问题，找出改进和完善我国高等职业教育人才培养模式的 途径，通过中德两国之间的比较得到启示。通过比较，分析我国存在 的主要问题，借鉴德国高等职业教育的优点，改进和完善我国高等职 业教育的模式，促进高等职业教育的发展。 关键词：高职教育；人才培养模式；“双元制”教育模式；技能型人才 III