2010年国政府工作报告的评估语言研究.pdfVIP

摘要 每一年的政府工作报告由人大会议做出，它回顾总结过去几年政府工作主要 成绩并提出未来几年政府工作的政策和计划部署，主要涉及到政治、经济、民生 以及教育等方面，它正式、权威地展示了中国的发展现状，成为外界了解中国情 况的一个重要渠道之一，它也向广大中国公民展示了中国政府工作和政策的权威 性。 评价理论是于20世纪90年代发展起来的关于评估的理论。它是对系统功能 语言学人际意义框架的扩展(李战子，2001)。评价理论也可称作评价系统，它 关注说话者／作者对人物、地点、事物、事件、现象等的肯定或否定的态度，及 如何协商、表明自己的态度和立场(王振华，2001)。在本文中，我们运用评价 理论的框架来发掘其资源的分布情况和运用不同评估手段来阐述说话者如何与 读者构建社会关系。 目前，评价系统的研究经常涉及一些流行语篇，比如说新闻、政治演讲、自 由谈话等等，但是很少涉及像中国政府报告这类语篇。许多学者是从翻译的视角 来研究中国政府工作报告，很少有人从评价理论的角度来研究这类语篇，并且这 类研究还不够完善和系统化。本文拟从评价理论视角分析2010年中国政府工作 报告来发现中国政府工作报告的语言风格和特点。并且探讨政府工作报告如何客 观、准确、实际、正确、负责的传达政府