2013年高一生物同步备课课件：第1章第2节《细胞的多样性和统一性》（新人教版必修1）.pptVIP

【解析】(1)C没有细胞结构,是病毒;(2)A是细菌、B是蓝藻,二者属于没有由核膜包被细胞核的原核生物;(3)图中的蓝藻虽为原核生物,但是含有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用制造有机物,属于自养型的生物;(4)D为真核生物的细胞,其遗传物质主要存在于细胞核中,而A、B为原核生物细胞,遗传物质主要存在于拟核中。 答案：(1)C　无细胞结构 (2)A、B(写全才可)　没有由核膜包被的细胞核 (3)蓝藻细胞　藻蓝素和叶绿素　自养 (4)D　细胞核(或者染色体)　拟核 【变式备选】用高倍显微镜观察细胞时,正确的操作顺序应是 　 (　　) ①把装片放在载物台上,使标本位于通光孔的中央 ②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处 ③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮 ⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像 ⑥转动转换器,使高倍物镜对准通光孔 ⑦调节细准焦螺旋,直到物像清晰 ⑧将要观察的物像移动到视野中央 A.①③②④⑤⑦⑧⑥　　　　　B.③④①②⑤⑧⑥⑦ C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧ 【解析】选B。使用显微镜时,首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;再调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮;然后把装片放在载物台上,使标本位于通光孔的中央;接着眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处;再用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;将要观察的物像移动到视野中央;转动转换器,使高倍物镜对准通光孔;调节细准焦螺旋,直到物像清晰。 二、细胞的多样性和统一性 1.原核细胞和真核细胞的比较 项　目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 大小 较小 较大 细胞壁 有(支原体除外) 植物细胞和真菌细胞有,动物细胞无 细胞质 有核糖体,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核,无核膜、核仁,该区域有一环状DNA分子,无染色体 有核膜、核仁,核内有染色体 实例 细菌、蓝藻 动物、植物、真菌 2.细胞的统一性 (1)真核、原核细胞的共性:均有细胞膜、细胞质,均为DNA分子做遗传物质。 (2)真核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、细胞核。 (3)原核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、拟核,细胞质中只有一种细胞器——核糖体。 3.细胞结构统一性和差异性的图解 【警示钟】 易混淆的原核生物和真核生物 常见的原核生物 易与之混淆的 真核生物 细菌类:细菌名称常带有“杆”字(结核杆菌)、“球”字(链球菌)、“螺旋”“弧” 字(霍乱弧菌) 酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉等) 蓝藻类:颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等 绿藻(如衣藻)、 褐藻、红藻等 【学而后思】 (1)发菜和绿藻的统一性和差异性主要表现在哪些方面? 提示：统一性表现为都有细胞膜、核糖体等结构。差异性主要表现为有无以核膜为界限的细胞核。 (2)原核生物一般都为单细胞生物,单细胞生物是否一定属于原核生物?举例说明。 提示：不一定,如变形虫、草履虫。 【典例训练2】(2013·兖州高一检测)中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿,一株来自福建某老年患者。”下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是 　(　　) A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 B.从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞 D.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是有细胞壁 【解题关键】解答本题的关键是明确真核细胞与原核细胞的区别与联系。 【解析】选D。“NDM-1超级细菌”属于单细胞的原核生物,具有与真核生物相似的细胞膜、细胞质;从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次,其生命活动离不开细胞;原核生物与真核生物的主要区别在于原核生物没有以核膜为界限的细胞核。 【备选要点】 细胞学说的建立与意义 1.细胞学说的建立过程 时　间 科学家 贡　献 不　足 1543年 维萨里、 比夏 器官、组织水平研究生命 未深入到细胞水平 1665年 虎克 用显微镜发现并命名细胞 观察到的是死细胞 17世纪 列文虎克 用显微镜观察到了活细胞 未上升到理论水平 17世纪 马尔比基 用显微镜观察到了动植物的微细结构 未用细胞来描述 时　间 科学家 贡　献 不　足 19世纪 施莱登 首先提出细胞是构成植物体的基本单位 未与动物界联系 19世纪 施