【创新设计】青海大学附中2014版高考数学一轮复习 导数及其应用单元训练 新人教A版.docVIP

【创新设计】青海大学附中2014版高考数学一轮复习 导数及其应用单元训练 新人教A版.doc

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青海大学附中2014版《创新设计》高考数学一轮复习单元训练:导数及其应用 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.曲线在点(1,0)处的切线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 2.函数处的切线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 3.已知f(x)=x3的所有切线中,满足斜率等于1的切线有( ) A.1条 B.2条 C.多于两条 D.以上都不对 【答案】B 4.已知函数的导数为0的值也使值为0,则常数的值为( ) A.0 B. C.0或 D.非以上答案 【答案】A 5.过点(0,1)且与曲线在点(3,2)处的切线垂直的直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 6.图为函数轴和直线分别交于点P、Q,点N(0,1),若△PQN的面积为b时的点M恰好有两个,则b的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 7.已知e为自然对数的底数,函数e的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 【答案】A 8. 等于( ) A. B. 2 C. -2 D. +2 【答案】D 9.如果是二次函数, 且 的图象开口向上,顶点坐标为(1,), 那么曲线上任一点的切线的倾斜角的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 10.已知定义在上的函数,则曲线在点处的切线方程是( ) A. B. C. D. 【答案】A 11.设曲线在点处的切线与直线平行,则( ) A.1 B. C. D. 【答案】A 12.已知实数,则表示( ) A.以为半径的球的体积的一半 B.以为半径的球面面积的一半 C.以为半径的圆的面积的一半 D.由函数,坐标轴及所围成的图形的面积 【答案】A 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.曲线处的切线与x轴、直线所围成的三角形的面积为=???????????? . 【答案】±1 14.已知函数在处的导数为1,则当无限趋近于0时,____________. 【答案】2 15.已知函数的定义域为([-1,5],部分对应值如下表,的导函数 y(=的图像如图所示,给出关于的下列命题: ①函数在x=2时,取极小值 ②函数在[0,1]是减函数,在[1,2]是增函数,③当时,函数有4个零点④如果当时,的最大值是2,那么t的最大值为5,其中所有正确命题序号为____________. 【答案】①④ 16.对于函数,若有六个不同的单调区间,则的取值范围为 【答案】(0,3) 三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.已知函数,其导函数的图像过原点. (I )当时,求函数的图像在处的切线方程; (II)若存在,使得,求的最大值; (III)当时,求函数的零点个数. 【答案】, 由得 ,.(I)当时,,,, 所以函数的图像在处的切线方程为 即 (II)存在,使得, ,, 当且仅当即时,等号成立 ∴的最大值为. (III)当时,的变化情况如下表: 的极大值, 的极小值 又,. 所以函数在区间内各有一个零点, 故函数共有三个零点. 18.设t>0,已知函数f (x)=x2(x-t)的图象与x轴交于A、B两点. (1)求函数f (x)的单调区间; (2)设函数y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线的斜率为k,当x0∈(0,1]时,k≥-恒成立,求t的最大值; (3)有一条平行于x轴的直线l恰好与函数y=f(x)的图象有两个不同的交点C,D,若四边形ABCD为菱形,求t的值. 【答案】(1)f ′(x)=3x2-2tx=x(3x-2t)>0,因为t>0,所以当x>或x<0时,f ′(x)>0, 所以(-∞,0)和(,+∞)为函数f (x)的单调增区间; 当0<x<时,f ′(x)<0,所以(0,)为函数f (x)的单调减区间. (2)因为k=3x02-2tx0≥-恒成立,所以2t≤3x0+恒成立, 因为x0∈(0,1],所以3x0+≥2=, 即3x0+≥,当且仅当x0=时取等号. 所以2t≤,即t的最大值为. (3)由(1)可得,函数f (x)在x=0处取得极大值0,在x=处取得极小值-. 因为平行于x轴的直线l恰好与函数y=f (x)的图象有两个不同的交点, 所以直线l的方程为y=-. 令f (x)=-,所以x2(x-t)=-,解得x=或x=-. 所以C(,-),D(-,

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