- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级语文上册第三单元教学设计
八年级语文上册第三单元教学设计——导学案
《纪念白求恩》导学案
一、学习目标:
1.学习白求恩共产主义精神。
2.学会归纳各段内容要点。
3.学习对比手法,理解其作用。
4.学习本文叙议结合,以议为主的写法。
二、学习重点:目标1
三、学习难点:目标4
四、导学过程
第一课时
(一)、预习
1.读准下列加点字的音:
派遣(??? )狭隘(? )满腔热忱(???? )拈轻怕重(??? )
以身殉职(?? )鄙视(?? )冀(?? )
2解释下列生词。
拈轻怕重——
麻木不仁——
精益求精——
见异思迁——
(二)、简介白求恩生平和文章写作的时代背景
诺尔曼·白求恩(1890~1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1936年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领由加拿大人和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国援助抗日战争。他以精湛的医术抢救了大批伤员,培养了许多医务干部。1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时.不幸手指感染中毒,由于他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡,于1939年11月12日在河北省唐县逝世,他最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业!”
白求恩逝世一个月后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
(三)、讨论探究:
1.朗读课文。(范读、齐读、听录音均可)
2请找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点。
第一段要点:??????????????????????????????????
第二段要点:???????????????????????????????????????????
第三段要点:????????????????????????????????????????????
第四段要点:????????????????????????????????????????????
3.各段内容要点之间的联系是怎样的?
4、明确积累以下知识:
“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文,以“议”为主,“叙”是为证明论点提出事实根据,“叙”要扣住论点,“叙”得简明、概括。记叙文也“叙”和“议”,记叙文以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义,起画龙点睛,突出中心的作用。本文是议论文,运用夹叙夹议的写法,谈谈课文是怎样夹叙夹议的?
讨论并归纳:
(1)第一段“白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是???? ,其余是????? 。
(2)第三段“白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的”是????? ,其余是??????? 。
(3)第四段“我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的”是????? ,其余是??????? 。
(4)第二段可分三层,试划分:①②③④⑤6 7 8 9 10,每一层都是??????????? 。
5.提问:文章如何运用对比手法的?说说运用对比手法的好处。
讨论并归纳,完成下面表格:
?
?
白求恩 ?
不少人和一些人 对工作
? ?
? ?
? 对人民 ?
? ?
? 对技术 ? ?
对比方法的好处??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
6.提问:第二段哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?讨论并归纳:正面介绍????????????????????????????????????????????
侧面介绍???????????????????
侧面介绍的作用??????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????
7.讨论并归纳:本文的语言有什么特色?
五、运用夹叙夹议的手法写一个人:
?
?
第二课时
一、预习导学议论文小知识:
一)、什么是议论文
议论文是通过讲道理、摆事实来直接表达作者的见解和主张的文体。它以议论为主要表达方式以理服人。它不像记叙文那样以情动人,也不像说明文那样以知识授人。议论文的内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性。
二).议论文的三要素??? 议论文有三要素:即论点、论据和论证。论点回答“需要证明什么”的问题;论据是回答“用什么来证明”的问题;论证是回答“怎样证明”的问题。三)、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
四)、议论文的
文档评论(0)