广东省2016高考历史一轮复习学案 专题三 24课 两极对峙格局的形成导 新人教版必修1.docVIP

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  • 2015-10-10 发布于湖北
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广东省2016高考历史一轮复习学案 专题三 24课 两极对峙格局的形成导 新人教版必修1.doc

广东省2016高考历史一轮复习学案 专题三 24课 两极对峙格局的形成导 新人教版必修1.doc

广东省惠阳市第一中学高三历史一轮复习 专题三 24课 两极对峙格局的形成导学案 新人教版必修1 专题总览:二战后世界政治格局的发展趋势---由两极走向多极化趋势发展 战后初期:美苏两极对峙格局的形成(“美苏争锋”) 当今世界政治格局的多极化 20世纪50年后期起:多极化趋势出现(“新兴力量的崛起”) 苏联解体后:两极格局瓦解,多极化趋势加强 课题:两极对峙格局的形成(1课时) 【学习目标】 1、能记住美苏两极对峙格局形成背景、表现; 2、能说出美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 3、会运用本课知识分析二战后国际关系的核心走向和特征,认识大国的兴衰。 【重点难点】 重点:美苏冷战的背景、表现 难点:冷战的概念、冷战的影响 使用说明&学法指导: 1、依据预习案通读教材,进行知识梳理,明确美苏冷战的背景、表现和影响,勾画书中重点语句,弄清知识结构。限时完成预习案,识记基础知识。 (总预习时间25分钟) 预习案 一、基础知识梳理(自主学习)(15分钟) 问题导学 一、两极对峙格局的形成——

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